<p class="ql-block">为积极响应“双减”政策及“五项管理”工作要求，有效落实义务教育课后延时服务工作，塑造学生的强健体魄、书香气质、才艺技能、创新意识，白马乡中心小学结合学生成长需求和学校办学特色，开展了丰富多彩的课后延时服务。以兴趣小组形式开设排球、象棋、绘画、舞蹈、书法、笛子、手工制作、乒乓球、呼啦圈、跳绳、科学实验、合唱、羽毛球、葫芦丝课程。</p> <p class="ql-block">各项兴趣小组活动是教育教学的最好拓展和补充。精彩纷呈的兴趣小组活动为孩子们提供了展示自我风采、彰显个性魅力的舞台。学生寻找到了新的知识、技能增长点，收获着快乐，收获着成长。</p> 葫芦丝 笛子 <p class="ql-block"> 在教师的严格规范和精心指导下，孩子们的吹奏水平和演奏技巧有了很大提高：识谱能力、音乐节奏感、齐奏、独奏能力，以及音乐感受力和表现力不断提高，孩子们在无边的乐海中尽情徜徉，享受音乐的无穷魅力！</p> 绘画 <p class="ql-block"> 美术是追求美，并表达美的一种方式和手段，如果没有美术,世界就会变得简陋而枯燥。绘画锻炼孩子的种种能力 ：记忆能力的提高；观察能力的提高 ；想象能力的提高……从简单涂鸦开始，孩子就在不断创新，从最开始运动轨迹的线条到有意义的形状，再到颜色，再到内容，创造力可以无限发挥！ 我手绘我心，每一笔，每一个线条都在舞动，精彩绝伦的作品好像跃然纸上…</p> 科学实验 <p class="ql-block"> 通过孩子动手实验，不仅满足他们贪玩好动的天性，更在实验的“观察—假设—实验—结论”的完整过程中，养成正确的学习习惯。</p> 手工制作 <p class="ql-block"> 手工制作不仅可以引导孩子们手脑齐用用毅力独立完成一件手工制作品，还能培养孩子的观察力。</p> 羽毛球 <p class="ql-block">“嘭，嘭，嘭……”孩子们有力的击球声，回荡在整个校园里。</p> 排球 <p class="ql-block"> 排球可以培养团队精神，它和足球、篮球有很大不同，单人的实力再强也是无济于事，主要看团队的配合和合理的搭配，本身排球身体接触少，伤害性相对小很多，特别适合小学生练习！</p> 乒乓球 <p class="ql-block"> 随着老师的一声哨令，比赛正式开始。孩子们目不转睛地盯着球，两颗眼珠就像两个小小的乒乓球，球往哪儿滚，眼珠子就往哪儿转。</p> 舞蹈 <p class="ql-block"> 舞蹈组的同学们也演奏着青春的活力，动感的舞步展示着孩子们朝气蓬勃的身影。在这快乐的日子里，我们 尽情欢唱，尽情舞蹈。孩子轻盈的身躯自由舞动，或张扬；或优雅；或舒缓。</p> 呼啦圈 <p class="ql-block"> 呼啦圈，一个既有趣又充满活力的游戏。呼啦圈也走入了我们课后延时兴趣课程当中，既使得学生收获了健康，又得到了身心的放松。</p> 象棋 <p class="ql-block"> 象棋，一个历史悠久的益智游戏，孩子们通过同盘较量，锻炼了逻辑思维能力，增强了同学之间的友谊，体验到了竞技的快乐。</p> 花样跳绳 <p class="ql-block"> 小小的跳绳，加上新颖的动作，华丽的编排，动感的节奏使这项运动充满活力，使跳绳运动更具魅力。学生与跳绳完美结合，更使他们显现出初升太阳般的朝气与活力！</p> <p class="ql-block"> 花样跳绳让学生们领略到了运动的快乐，它不仅让学生感受到运动的另一面，还能掌握体育技能，提高身体素质，同时还培养了学生不服输的精神，满足了学生的表现欲，增强了学生的自信心。</p> 书法 <p class="ql-block">笔墨飘香传承汉字文化，书法社团的小朋友个个都是未来的书法家！</p> 合唱 <p class="ql-block"> 琴声悠悠，流动指尖。优美的歌声把孩子们带进了音乐的殿堂，孩子们在歌唱中找到了自信与快乐。</p> <p class="ql-block"> 每一份努力都会被发现，每一次坚持都会被看到。衷心感谢白马中小师生们一学期以来的辛勤付出，兴趣小组在全校师生的共同努力下做出特色，绽放光彩。希望白马中心小学继续落实“双减”，建立素质教育长效机制，让每一个孩子都能在兴趣小组中快乐成长！</p>