脑科学在教育中的应用(1)

大姜

<p class="ql-block">  回家先完成作业,然后再玩或再做自己的事。从心理学的角度讲这叫“推迟满足感”,是符合“先吃苦,后享乐”的顺序的。先做作业,再玩,属于会控制自己的情绪,能把自己管好的。倒过来,则属于不会克制自己,属于想干什么就干什么的类型。</p><p class="ql-block"> 学生先完成作业——苦,再玩——乐,情绪上可以很投入、很放松;先玩——乐,再做作业——苦,如果用最后的时间做作业,做的过程中会担心时间够不够,注意力也会不集中,还会担心家长要不要骂,这样就会出现焦虑。天天焦虑可不是好事情。</p><p class="ql-block"> 上班的人也一样,一天中要处理的事情,如果有开心的(容易的)、一般的和不开心的(难的),如果做得顺序可以选择的话,应这样: 不开心的、一般的、开心的。这样不开心时间最短,开心时间最长(回家以后都开开心心)。如果倒过来,按开心的、一般的、不开心的顺序处理事情,开心时间最短,不开心时间最长,回家都不开心。长期这样会引发严重的心理疾病,抑郁症很多和这个有关。</p><p class="ql-block"> 美国心理学家说:“15岁左右,还没养成“先吃苦,后享乐”的习惯,那么,他们中的很多人的下半生将在精神病医院和监狱里度过” 。(2022.6.20)</p>