与你相遇在龙实——回望

<p class="ql-block">  指缝很宽,时间太瘦,悄悄从指缝间溜走。回望龙实,遇见了睿智儒雅的王旭海校长、博学热情的董连武副校长、温婉大气的陈玲副校长。</p> <p class="ql-block">  不必说学校特意为班主任举办为期一周的班主任节,也不必说学校校长团队在6月6日,特意给家有高考的老师亲自送上礼物和祝福;还不必说校长请体育和英语口试双百的九年级学生吃饭;更不必说学校为九年级学生举办隆重的出征仪式,并给每一位学生送上礼物(钢尺送给你,希望你百尺竿头更进一步;棒棒糖送给你,祝你们中考每一“科”都棒棒哒!旺仔牛奶送给你,愿你中考成绩旺旺旺;粽子、状元糕送给你,希望你中考“高中”!金榜题名!百乐笔送给你,希望你笔落惊风雨,创写中考新佳绩,百事可乐!);单就是学校每次学生有比赛活动时,校长都到场给参赛选手加油打气,就让人肃然起敬。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  回望龙实,有幸拜省特级教师,龙湾市王在恩名师工作室主持人王在恩老师为师。王特,真的很特,特备的课堂有深度、有广度,又风趣幽默;特别在诗歌教学,总能在他声情并茂的吟诵中让学生穿越到那些特殊的时代;特殊的作业,小练习都是由他推荐的课外阅读书目如《南风窗》、《周国平散文选》等,上面节选然后自己命题而成;特别是他一直笔耕不辍,近三十多篇论文在《语文学习》等国家级核心期刊发表,参编多本教辅资料,参与多项省、市、区课题研究并多次获奖,编写的《浙路诗心》荣获“2021年度浙版好书即将出刊。 最特的是年近花甲的他,长期担任班主任和二个班语文教学,自己不会开车,常常是赶公交、乘大巴去到镇上、乡上送教、办讲座。更特的是,还记得有一天,他跟我说“今天早上上学的路上,我把《红楼梦》第一回给背下来了。”,说罢!就开始背诵,我当时直接没有了应对,呆住了,愣了一下说:“老师,您收下我的膝盖吧!”原来他走路上下都是在背书。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  我的另一位老师是语文组组长王光坚老师,是北京师范大学研究生毕业,妥妥的一位学霸才子,他在名著阅读方面研究颇深,而且是温州市的磨卷、命题高手。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  还有七年级温婉大气的朱春叶老师,八年级秀外慧中的曹春月老师,还有好多勤奋好学出手不凡的优秀语文老师,在她们的课堂上,都能看见老师与学生进行着思想的碰撞,进行着生命成长的对话。</p><p class="ql-block"> 老师们课堂教学围绕“学教和润,练评和洽”的宗旨,突出“两给、两力、探究拓展”的要求。“两给”——把时间还给学生,把方法教给学生;“两力”——激活学生学习动力,提升学生学习能力;“探究”——基于问题,拓展思维,自主互动,动态生成,让课堂能够有效、开心、主动。提倡“四导”:“导正”学的航向;“导好”问题情景;“导谐”课堂节奏;“导开”情感大门,让教育生活充满道德气象和审美情趣,让老师的丰富精神激活另一个丰富的心灵,形成“问题→读书→行动→反思→改进”高效课堂模式。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  从实中领导的一些小细节中,我感受到领导的可敬,可亲。老师的课堂和举手投足之间,感受到老师们的勤奋与敬业,她们教学有深度、有创新,又不失温度。因为有她们,我忘却了刚到宿舍时,因为不习惯上下床,头在上床撞的一个个乌青;忘却了春寒料峭时硬板床的冰冷;忘却了江南烟雨,勾起了我的风湿腿毛病。而对家人的缕缕思念,化着了夜晚时候的一行行文字,这是我唯一不能忘却的。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  “纸上得来终觉浅、绝知此事要躬行”,在龙实学习期间,我积极参加《仪览》的编写,参与各级各类教研活动,并承担2次校级公开课,受到领导、老师和学生的一致好评。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  不负年华,感恩遇见!感恩教科体局和学校给我学习的机会;感恩龙实领导和老师无私的帮助;感恩帮我带班的小江老师;感恩帮我带课的唐主任、赵主任;感恩我生命中遇见的所有人。</p><p class="ql-block"> 凡是过往,皆为序章。以后的日子,我会把所学慢慢转化为教学实践,努力做好一粒种子,其余的交给天空和大地!</p>

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学生

龙实

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