<p class="ql-block ql-indent-1">时维六月，序属仲夏，游而趣学，勉而善思。为深入贯彻落实中央关于教育评价改革和“双减”工作部署要求，探索学生综合素质评价新方式，全面检测学生的综合素养，促进学生自主、健康、快乐的成长，6月17日，茶陵县金星学校一二年级开展了以《快乐童年，趣味闯关》为主题的期末“乐考"测评活动。</p><p class="ql-block ql-indent-1">此次活动以“抽签、拓展、实践、操作”等方式对学生的语数音体共四门学科的能力进行检测。结合学科内容和知识特点分为四个板块：脱口新星秀、最强大脑王、体育小健将、小小歌唱家。整个过程充满了趣味性，各种新颖、好玩的游戏考题让孩子们“考”得不亦乐乎。孩子们不断地为自己的表现欢呼雀跃，他们不仅收获了知识、尝试了探究，更重要的是体验了成功的喜悦。</p> 第一关：脱口新星秀 <p class="ql-block" style="text-align:center;">语文篇（三颗星）</p><p class="ql-block ql-indent-1">良好的学习离不开口头表达。本关孩子们从五颜六色的题卡中抽取喜欢的一套进行生字认读。孩子们在这时变身为识字小能手，测试中，平时不自信的孩子，这次不但愿意张嘴而且还读得激情澎湃，检测完毕，老师在孩子们的闯关卡上盖上三朵花。“耶，我闯关成功啦！”看着孩子们那期待的小眼神，大家别提有多高兴了。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">数学篇（三颗星）</p><p class="ql-block ql-indent-1">来到脱口秀数学场，金星学子们早已跃跃欲试，迫不及待地拿起了题卡展现起自己的口算能力。孩子们将平时学的知识运用到现场毫不胆怯。动动手，动动脑，数一数，算一算，思路清晰，充分展示了自己的数学风采。</p> 第二关：最强大脑王 <p class="ql-block" style="text-align:center;">语文篇（三颗星）</p><p class="ql-block ql-indent-1">玩转趣味闯关，畅游语文世界。来到“最强大脑王”语文场，背诵古诗词自然也难不倒大家。小勇士们背诵诗词朗朗上口，声情并茂，余音绕梁，让评委老师沉浸于美妙的诗文世界，也体现了孩子们丰富的古诗词累。他们准确的读音，洪亮的声音令在场的老师赞不绝口!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">数学篇（三颗星）</p><p class="ql-block ql-indent-1">数学老师们结合实际，整合教材，设计了一些易混淆，易错知识的应用题，以考查学生对本学期抽象知识的实际应用能力，彰显了学生的独特性与主体性。把“乐学数学，会学数学”作为重要目的，将数学知识融于活动中，让孩子们发现生活中处处有数学，并爱上数学。</p> 第三关：体育小健将 <p class="ql-block ql-indent-1">为了进一步增强孩子们的体质，加强体育锻炼，不断提高体育教学和体育活动的质量，学校选择了孩子们喜爱的跳绳测试。翻飞的跳绳在孩子们的手中翩翩起舞，瞧，一二年级的孩子们虽小，却不甘示弱，一次次捡起跳绳从头再来，直到哨声响起。有的甚至玩起了花样跳绳，前跳，后跳，交叉跳，引得大家阵阵欢呼叫好。</p> 第四关：小小歌唱家 <p class="ql-block ql-indent-1">本关为演唱技能的测评：十人一组，组长随机抽取音乐课本中的必学曲目作为考察曲目。在考察中，根据学生身心发展规律，以丰富多彩和生动活泼的形式激发学生对音乐的兴趣，不断提高音乐素养，丰富精神生活。瞧！孩子们自信的选出自己小队要挑战的题目，歌声婉转悠扬，俨然一个个小小歌唱家。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">寓教于乐，寓乐于学。“乐考”游园活动告别了以往纸张考试的传统模式，评价重点从知识技能转向综合素养,是“双减”背景下学校教学评价改革的新尝试，旨在针对低年级同学的年龄特点，减轻学生学业负担,引导学生把所学知识融会贯通，并在游戏过程中增强自信，提高学习兴趣，体现魅力教育理念，让学生在自信与快乐中“学有所乐、学有所长、学有所用”。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">撰稿：李 晶</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">编辑：彭豪林</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审稿：周丽芳</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">定稿：谭飞海</p>