<br>——2021年唐山市中小学幼儿园名师高级研修班培训 2022年6月，唐山市教育局组织了全市中小学幼儿园名师高级研修班培训。培训以集中培训和远程培训相结合的形式开展，分两期进行，开平区共有10位市级名师参加本次培训。唐山市第二十中学的刘金玲老师、唐山实验学校的夏宝海老师参加了第一期的集中培训。 “唐山市中小学幼儿园名师高级研修班”远程培训于6月14日和17日两天开展。开平区教育局党组书记、局长冬少辉同志、开平区教研训中心副主任李军梅同志、开平区教育局师教科单春玉科长参加了此次培训。开平区名师、中小学教研室、基教科、体艺科、信息中心、教师进修学校，开平区中小学幼儿园校长、园长，教学副校长、副园长，主管教学的领导教师共计219人参加了此次培训。<br> 6月14日上午，开平区学员们参加“重点课程远程培训”，观看了第一场直播：北京师范大学京师特聘教授薛二勇教授题为《习近平总书记关于教育的重要论述》的讲座。 薛教授从为什么要开这门课程、怎么样学好这门课程、这门课程内容是什么和我们能做些什么四个方面解读了“习近平总书记关于教育的重要论述”。薛教授通过接地气的案例，具体剖析了“五育并举”和“立德树人”，列举了大量的数据对中外中小学教育、中外高等教育进行对比，让老师们深切感受到立论的实事求是，具体事物具体分析，鞭辟入里，风趣幽默。 6月14日下午开平区学员们观看了第二场直播：江苏省教育学特级教师秦德林的《让学生学更好回归校园——“双减”背景下提质增效再思考》。 秦德林教授是江苏省教育学特级教师、国家职业二级心理咨询师、南通市专业技术拔尖人才、南通市中小学名师培养导师团导师。他的讲座从“双减”政策解读、如何实施“双减”、提质增效重要性等方面为学员们进行详尽分析，提出学校要坚持以课堂为主阵地，以精准教学为抓手，引导教师强化主体责任，活化作业设计，优化课后服务，打造有价值、有效果、有效率、有意义的课堂。 6月17日上午，我区学员们观看了第三场直播：北京师范大学教育学部赵德成教授的《新时代教育评价改革的思路与策略》。 赵德成教授从核心素养的框架出发，分析了国内外核心素养的内涵，讲述我们要培养什么样的人、“如何理解与实施评价”、“怎样推动学生评价改革”等关键问题，并通过多个教学案例，揭露当下的评价现状并运用自身学术研究成果讲述在新时代教育中如何构建行为目标评价模式。赵教授建议大家改变过去的教育评价方式，实现高效能评价，基于学生的真实需求，多做研讨评价策略，促进学生真实成长。 6月17日下午，我区学员们观看了第四场直播。国家高级职业指导师、高级家庭教育指导师袁庆祝教授的《关注学习素养，促进自主发展》讲座。<br> 讲座中，袁老师主要围绕 三个方面进行论述。袁老师通过学习素养的内涵及理论模型，运用大数据图表多维度直观展示，同时，他结合自己的教学经历和社会家庭教育案例，运用大量数据比对，分析了小学生学习素养的整体情况，强调了学习素养比学习成绩更重要。 参训的学员们热情饱满，积极互动，培训中纷纷要求讲课教授分享教学课件，他们表示愿意勤思善悟，深刻理解本次培训的内容，努力提升人个人素养和教学能力，愿把此次培训中的智慧所得化作扎扎实实的教学实践，为推动开平区教育发展贡献自己的力量。<br><br> 此次培训既对我区名师专业化培养带来了新的启迪，也为名师教师专业发展提供了新角度，还为校园长管理拓展了新思路，对开平区的教育教学将起到积极的推动作用！