<p class="ql-block"> 为丰富科技创新的主题教育活动的类型，提升金湾区中小学生的科技创新思维能力。2022年6月16日大海环小学与金湾区科学技术协会联合开展了趣味科学课，带孩子们探秘科学，探梦未知。</p> <h1 style="text-align:center;">喜爱科学的孩子们</h1><h1 style="text-align:center;"><br></h1><h1 style="text-align:center;">在这堂有趣的科普课上</h1><h1 style="text-align:center;"><br></h1><h1 style="text-align:center;"> 又有哪些神奇的发现呢？ </h1><h1 style="text-align:center;"> </h1><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">我们一起来看看吧！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"></span></p> <h1><b style=""><u style=""><font color="#b06fbb">创新能力培养</font></u></b><b style="color: inherit;"></b><br></h1> 此次活动中，科普老师就地取材，利用教室所见到的物品来引发学生思考，与学生之间思维不断碰撞出绚丽的火花，持续引领学生发现自己的想象力、认识自己的想象力。并通过反证的方式，让学生自己逐个否定，提示学生教室内的东西都与创新有关。从而使学生认识到，创新的重要性，对我们生活的影响，感受创新的魅力。 科普老师还讲解了我国学者许立言、张福奎发明的创新方法——和田十二法，从12个方面分析现如今的发明创造的物品，并通过案例讲解调动学生兴趣，激发学生的想象力，再通过一段“一只猫导致了战争失败”的历史影像来让学生感受细心观察，敢于联想的好处，从而认识创新的基础——联想的重要性。 <h1><font color="#b06fbb"><u>动手能力培养</u></font></h1> 创新思维实践活动中采取情景教学法让学生尽情发挥自己的想象力，利用身边可利用的一切物品进行主题性教学，“比比谁更高”，、“大力神塔”、“万物销售员”等活动深受学生的喜爱，用生动形象的方式演绎出了创新的魅力。 活动结束之际，一学生还对老师说：我觉得今天的和田十二法很有趣，通过简单的加一加、减一减就能创新出东西，真的太神奇了，以后的学习我也要好好使用这种方法。 图文：王伟欣<div>编辑：王伟欣</div><div>审核：陈素珠</div>