<p class="ql-block"> 虞永平教授说：“从幼儿园到小学不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡”。从孩子进入幼儿园的第一天，与小学的衔接教育就在发生。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 教育部办公厅近日发出《关于开展2022年全国学前教育宣传月活动的通知》，为积极响应第十一个全国学前教育宣传月活动相关要求，引导广大教师和家长树立科学理念，掌握有效实施方法，缓解家长焦虑，促进幼儿身心健康发展，更好的实现双向衔接，减缓衔接坡度，帮助幼儿实现从幼儿园到小学的过渡，更好的适应小学生活，6月中旬，我园与南村镇南华小学牵手，让小学老师进课堂深入开展幼小衔接系列活动。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">🧒🏻小铠说：小学的操场很大！我们可以在操场做很多运动！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">👦🏻小昊说：小学的教学楼很高很高！比幼儿园高多了！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">👧🏻小杨说：小学里还有音乐室、生物园好多地方呢！</span></p> 上课啦！ <p class="ql-block"> 小学老师走进幼儿园课堂与小朋友面对面亲密互动，结合幼儿园小朋友的年龄特点，开展了丰富多彩的语文、数学、英语活动。接下来，请跟随我们的镜头，一起看一看小学老师和幼儿园小朋友碰撞的奇妙火花吧！</p> <p class="ql-block"> 老师利用多媒体和自制的教具，形象生动的肢体语言和轻松愉快的互动氛围，让孩子们体验了课堂的乐趣，激发了孩子们对小学阶段课堂的美好憧憬。个个高举着小手，等待老师解答我们的疑问！</p> 交流座谈会 <p class="ql-block"> 本次座谈会，从“政策文件、什么是双减？幼小衔接之孩子的困惑、家长的困惑”等方面与家长、小学老师进行互动、交流，为三方提供了学习、交流、分享的平台！</p> 家长的疑惑 <p class="ql-block">“如何让孩子大胆、自信的展示自己？”</p><p class="ql-block">“要不要教孩子小学的知识啊？”</p><p class="ql-block">“我家孩子做事情磨磨蹭蹭、拖拖拉拉，愁死了！”</p><p class="ql-block">“用不用报幼小衔接班？有的说用，有的说不用？家长需要从哪些方面配合”？</p><p class="ql-block">“我们家孩子注意力特别不集中有没有好办法啊？”</p><p class="ql-block">……</p> 老师解答家长疑惑 <p class="ql-block"> 通过座谈活动，解决了家长的困惑和焦虑，引导家长掌握有效帮助幼儿做好入学准备的一些教育途径和方法。真正引导家长理解、感受和配合入学准备，要始终有一种准备意识，尤其是对儿童学习兴趣和能力激发的意识，不断引导儿童探索新事物的兴趣，不断激发儿童学习的渴望。</p> <p class="ql-block"> 本次小学老师走进课堂体验活动和家长座谈会的开展，大家收获满满！对接下来怎样科学正确的引导孩子、更科学衔接有了明确具体的方法和策略。缓解了家长对孩子入小学的焦虑，增强了家长与幼儿园携手共育做好幼小衔接工作的意识。我们将以此次家长座谈会为契机，继续开展一系列“幼小衔接”主题活动，让孩子在丰富多彩的活动中更多的了解小学学习生活与环境，为真正走进小学生活奠定扎实的基础。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">编辑：教学组</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">审核：陈玉卿</p><p class="ql-block"><br></p>