<p class="ql-block">一学期的工作又接近尾声，在这紧张忙碌的日子里，我们一年级语文备课组认真学习教育教学理论，刻苦钻研新教材，团结协作，共同探索，做了大量工作，现总结如下:</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">一、开展研究，提高素质</b></p> <p class="ql-block">我们一年级九位老师，在业务学习中认真落实单元集体备课，对每一课的教学目标、教学重难点进行分析、讨论，在讨论过程中，教师畅所欲言，发表不同的意见、见解。每单元先有主备人说课，提出授课方案，其他人共同讨论，最后形成统一要求，从而使大家在不同程度上得到锻炼和提高，很好提高了课堂效率。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">二、积极实践所学的教育理念</b></p> <p class="ql-block">一个学期以来，我们备课组员们摸索着自己的“轻负高效”的课堂教学之路，每月有老师执教公开课，展示自己的教学构想，如:三月浦菊蓉、王守慧老师的示范课《小公鸡和小鸭子》，四月程海燕、张霞老师的《荷叶圆圆》，五月韦敏、王薇薇、王丽丽、王海霞参加学校组织的单元一体化说课比赛，并取得优异成绩。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">五月份四位老师参加学校组织的语文单元一体化活动</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">三、开展丰富多彩的活动，全面提高学生语文素养</b></p> <p class="ql-block">我们低年级组全体语文老师组织一次“字典小达人”学科节活动，整个活动的组织，每位老师都付出了汗水，她们一起商定、策划活动方案，并在班级举行一次查字典比赛，选拔优秀选手参加比赛。</p> <p class="ql-block">当选手们离开赛场后，评委老师又投入到紧张的评分阶段。</p> <p class="ql-block">正所谓，学是为了不学，教是为了不教，这才是教学的最高境界，路漫漫其修远些，吾辈将努力求索之。</p>