<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">服务为先 | 儿童为本</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">良好的阅读习惯，是学习准备的基础，也是幼儿园语言教育的重要组成部分。《幼儿园指导纲要》中指出：教师要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。可见，通过阅读能够开拓幼儿的视野，促进认知能力，增加幼儿的好奇心，加强幼儿的语言能力，促进幼儿各方面的发展，为幼儿进入小学后的学习及终身的学习打下良好的基础。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">合适的环境</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">培养良好的习惯</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">古人说，“腹有诗书气自华”，孩子的成长离不开书籍，更离不开阅读。坚持阅读，孩子们会养成良好的阅读习惯，并受益终身。我园一直致力于为孩子们提供温馨的阅读环境，让孩子们喜欢上阅读，在阅读中养成独立思考的能力。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">一年之计在于春，一日之计在于晨，在教师与家长的共同引导下，孩子们养成了每天早上进行阅读的好习惯，并渐渐爱上了阅读，阅读带给孩子们无穷无尽的快乐。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">模式多样性</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">开启幼儿阅读智慧</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">师幼共读</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">同沐书香，共享快乐。在师幼共读中，孩子不仅能够获得精神上的愉悦，也对阅读产生了浓厚的兴趣。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">亲子共读</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">言教不如身教，家庭环境成就阅读习惯。家长要做好榜样，在亲子共读中用实际行动影响和引领幼儿。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">故事分享</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">故事分享活动不仅能够提升幼儿的语言表达能力，更好的锻炼幼儿的自信心，而且能够落落大方的在众人面前表现自己。小组故事分享，午间故事分享，家庭故事分享等等，孩子们都乐在其中。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">专注、坚持、反思，这些难能可贵的学习品质，都能够在阅读中潜移默化地养成。教师和家长应当为儿童选择适宜的阅读内容，创设阅读环境，参与幼儿阅读指导，全方位支持儿童阅读能力的发展，将培养儿童的阅读习惯作为幼小衔接的重要抓手，渗透于一日活动各个环节，让幼小自然科学地衔接。</span></p>