第四课:情绪的表达以及作业反馈。

轻轻一笑--王月芝

<p class="ql-block">今天真是超幸福的一天,吃到了朋友送给我的九十多岁老人种的玉米,香甜软儒;也尝到了朋友千里之外给我带来的杨梅,酸甜可口。</p> <p class="ql-block">上午学了“情绪管理”的第四课:情绪调节后的表达。这节课的精华主要是有关情绪的黄金四问:是什么?为什么?怎么办?你的想法?</p> <p class="ql-block">今天的作业如下:</p> <p class="ql-block">看到这项作业,想到了儿子。在我还不懂的如何做妈妈的时候生下来他,带着满腔的热情和爱一股脑儿地给了他,却也因为不懂得如何做一个好母亲而给了他许多伤害吧!</p> <p class="ql-block">今天趁这个机会,我正好把之前跟儿子之间的一些情绪对抗梳理一下,并写了一封信给他。粘贴如下:</p> <p class="ql-block">亲爱的儿子:</p><p class="ql-block">最近妈妈抱了一个课程《如何管理情绪》。今天学习的是第四课,情绪的表达。需要完成一项作业,分析一下自己曾经的情绪,试着用学到的四个步骤表达出来。在过去的读书多年里,因为你是妈妈最疼爱的人,也是我产生情绪最多的人。为了咱们今后更好的相处。我想把咱们之间的情绪来进行一个梳理,跟你表达一下。</p><p class="ql-block">在我们相处的这二十五年来,我们所有的情绪对抗中,我的情绪都是生气愤怒。我也没关注到你的情绪。所以我先来分析一下自己为何会有这些情绪。</p><p class="ql-block">在你很小的时候,我会因为你不好好吃饭,不好好睡觉,而生气。现在也一样。看到你熬夜,然后中午过后再醒来,我就生气。究其原因,是因为我从你的这些行为中,就会想到你会营养不良,你会发育不良,你会弱不禁风,你会大脑发育缓慢......现在,我知道这是一种焦虑。这些没有发生的事情,我都会过度放大,从而导致我的紧张不安。觉得你不好好吃饭,不好好睡觉,天就要塌下来了。现在妈妈学了好多东西,明白了这一切都源于我的原有的固定思维。我应该用成长型思维来看待这一切。其实不好好吃饭,也没啥大不了的。在1962年全国闹饥荒,大多数人不也好好的活着吗?不好好睡觉,可能你是遗传我,属于夜猫子类型。这种类型的人智商更高,更富有创造性。想想自己年轻时也是常常过了十二点才睡的。只是那时父母都不管我们。我现在也是慢慢就自己调整过来了。这么一想,我之前对你健康的担心确实有点过了。</p><p class="ql-block">再有现在的你,我发现了好几次你都想跟我好好沟通。可是我都会有不耐烦的情绪。比如你在跟我讲游戏,你跟我讲泡学。那时因为我觉得游戏太浪费时间了,会让你熬夜,会让你不思进取,会影响你的自律。泡学,会让你伤害到别人。现在我愿意重新换个想法。游戏可以给到你满足感,可以让你放松。泡学可以增加你的自信,可以教会你对女性的了解。换个想法,妈妈觉得之前的担心有点多余。毕竟,你嘴上说说,但是实际行动上对爱情还是挺专一的。谈一个就一个,彻底觉得两个人不合适了,结束了,再开始下一段感情。挺好。</p><p class="ql-block">这段时间,你学习任务很重,但是你还抽出时间锻炼身体,而且还练出八块腹肌,特别棒哦!妈妈相信,只要你想做到的事情,你就一定能做到的!</p><p class="ql-block">我也相信我们会越来越好的!爱你哦!</p> <p class="ql-block">儿子不知不觉长大了!我有点遗憾,陪伴他成长的妈妈是一个掌控型的,不懂得情绪管理,也不懂的如何沟通的,不会做饭,时时处处以自我为中心的傲娇的妈妈!很庆幸,他健健康康的长大了,也没有弯!但愿在以后的岁月里,我能让他感受到尊重,信任和无条件的爱和支持!</p> <p class="ql-block">愿他像父亲一样坚韧,勇敢,勇于承担责任!</p>

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