相遇云端共话新标——山东省小学语文学科特级教师工作坊线上培训活动

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繁花六月，蓄能未来。根据《山东省教育厅关于山东省中小学幼儿园特级教师工作坊实施方案》（鲁教师字[2020]6号）要求，为培养带动一批师德高尚、素质优良、理念先进、视野开阔，教育教学能力与教育科研能力突出的优秀教师及研究团队，山东省小学语文特级教师工作坊线上培训活动于6月20日如期举行。博兴县第一小学作为本次活动的承办方，与全省小语同仁云端相遇，共话新标。 活动伊始，语文课程标准研制组核心成员、研究员陆志平教授以“学习语文课课程新标准深化教学改革”为主题进行了学术报告。陆志平教授分别从坚持语文课程改革方向、强化语文课程育人功能、聚焦发展学生核心素养、落实语文学习任务群、探索考试评价改革五个方面解读了新课程标准。每堂课都是单元整体设计的一个部分，都是任何引领的连贯的学习流程中的一个环节。 上午的第二个环节是博兴县第一小学的韩萍老师为大家呈现了中国古典名著《西游记》阅读推荐课。韩老师和孩子们一起创设情境任务，发展核心素养，让语文核心素养扎实落地。本节课，韩老师让学生的学习能在真实的情境中发生、发展，在运用中得以深化、升华，在实践中得以稳固、提升。按照临近发展区的原则给予了学生各种助学支架，促进学生自主和深度学习。 课例展示结束后，博兴县教学研究室小学语文教研员李玉峰老师带领博兴县第一小学语文学科的骨干教师，以“前后比照知变化、知行应照求发展”为主题，和大家交流汇报学习语文新课标的实践与思考。 上午的最后一个环节是省教科院李家栋专家对课标学习专场总结。高山信可仰，敬此撷清芳。专家的引领为一线教师的专业成长提出了新要求，指出了新路径。全体语文教师将进一步研读、理解新课标，实践、反思新课堂，努力做到整体关照明体系，前后比照看变化，知行应照求发展。认真梳理，深入领会，勇于尝试，不断学习，不断反思，不断改进，不断提升，将新课标运用到课堂教学实践中去。 学习是提升的最好途径，笔记则是最好的工具，老师们认真做好笔记，把知识留在纸上，把成长记在心里，加深记忆和思考，将知识内化，学有所思才能外化运用。 新课标是我国基础教育改革的核心内容，也是实施教育改革的重要任务。新课标的实行给广大教师群体创造了一个广阔的教学创新空间。新课标的出现，颠覆了以往的教学模式。它降低了对学生知识技能掌握的要求，更加着重于学生能力的培养。同时，新课标也赋予了我们新的教育理念，让我们理解学习并实践应用新理念进行教学。 2022版新课标给我们教师带来新的学习挑战，为一线教师的专业成长提出了新要求，指出了新路径。我们博兴县第一小学在各级教研部门的指导下，全校教师一起学习、理解新课标、实践、反思新课堂；然后通过订单式服务解决遇到的新问题，再学习、再内化、再反思，再实践，最终将课标的新理念落实到课堂之中。百尺竿头思奋进，策马扬鞭自奋蹄。我们将会继续深入学习、不断躬身实践，紧跟新时代步伐，以“新课标”为导向，践行新课程理念，育时代新人。新课标的研读，我们永远在路上。