<p class="ql-block"> 为了提高教师对教学的深入了解与研究，改进教学策略，提升教学质量，大竹县青年路幼儿园在2022年春季学期开展了“以研促教·且行且思”的主题教研活动。</p> <p class="ql-block"> 教师是教育的实施者，教师的专业素养决定了教育的质量，在2021年秋季学期末端，教师们就提前为2022年的春季学期的教学早早计划着，各个年级组针对本年级课程，提前规划好主题研究、进行研讨。</p> <p class="ql-block"> 在此主题下，大竹县青年路幼儿园在2022年春季以级为单位进行了园本教研，主要有以研讨、理论学习、经验交谈等为主的常规教研和根据不同教育阶段进行的专题教研，并实际运用在教学上，在此基础上做到以研促教。</p> —精彩片段放送— <p class="ql-block"> 你有一个苹果，我有一个苹果，交换后每人还是一个苹果;你有一种思想，我有一种思想，交换后每人就有两种甚至多于两种的思想。</p> <p class="ql-block"> 孩子们通过课程了解到什么叫“摊主”，并通过实际操作去感受去实操当一个“买卖小高手”。</p> <p class="ql-block"> “摸一摸、闻一闻、吃一吃”通过感管系统的感知，让孩子对水果有着全新的认知~</p> <p class="ql-block"> 在区域活动中，老师们通过利用各种器材来锻炼和促进幼儿肢体协调的能力。</p> <p class="ql-block"> 以角色扮演去感受故事的魅力 </p><p class="ql-block"> “看~ 我是英勇的消防员呢！”</p> <p class="ql-block"> 为了更好的了解孩子、促进幼儿发展以及做好家园共育，因此老师们研讨后有计划有目的地开展了家访工作。</p> <p class="ql-block"> 教研活动，是教学活动中不可或缺的一部分。“教而不研则愚，研而不教则虚。”教与研是互为依托、相互促进的。教乃研之基础，研乃教之利器，教学与教研犹如两个翅膀，是平衡教师专业发展的经纬。以研促教，且行且思，每一次教研都是教师们的一次成长和进步，都是为了更好的教学，使全体教师始终保持对教书育人的热情，进而提高学校的教学质量。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">编辑｜刘思涵</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">审核｜唐天香</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>