“耕耘三尺讲台、坚守小宫乐土”——小宫小学首届班主任论坛

Cathy

班主任是班级工作的核心，是学校德育工作的主力军，是学生健康成长的引路人。为了进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理经验，切实提升班主任的专业素养和管理的水平，使我校德育工作更能适应新时代发展的需要，促进我校全体学生身心健康成长，东沙河街道小宫小学开展了首届班主任论坛活动。 我们有幸邀请到了东沙河学区工会主席于安庆同志和学区党委委员邱瑞同志莅临大会指导。 李校长带来的技巧《尽心付出潜心育人》......爱心是班主任走进学生的法宝，李校长奉献爱心，不断提升育人效果。在具体工作中，积极发扬“耕耘三尺讲台、坚守小宫乐土”的奉献精神，带着感情投入工作，带着爱心管理学生，充分信任学生、尊重学生、理解学生、鼓励学生，做到为人师表、以身作则，用真挚的情感去感染学生，以高尚的情操去熏陶学生，不断提升育人实效，达到“管是为了不管”的目的。 六年级是小学阶段的终结年级，也是小学向初中过渡的中转年级，六年级学生在思想和行为方面变化很大。党老师从关爱三类学生、强化常规管理、开好主题班会、塑造自身形象等方面给予我们启迪，让我们深受启发。 作为毕业班班主任如何对学生加强教育与管理？张老师从关爱、管理、养习、沟通四个方面，介绍了一名普通毕业班班主任工作的点点滴滴，让我们看到了在琐碎的工作背后，班主任们对学生的真爱。当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变，当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，我们就会说：我忙碌，我幸福，我充实，我享受，我疲惫，但是我快乐，这就是班主任的生活——平凡而艰辛，真实而美好！ 王利老师通过责任、爱、团队，强化班级管理，让我们甚为感动。 热心献给工作，爱心献给学生，细心发现问题，精心处理问题，韩典纯老师讲述如何做好“四心”工作。 刘吉花老师一直坚信做一个心中有阳光的班主任，再顽固的学生也能被改变，被转化，刘老师提到了解学生、落实规则，把尊敬+表扬落实到位，促进了班级孩子的健康成长。 一句暖心的话语，一个会心的微笑，一次亲切的牵手，架起了师生之间心灵沟通的桥梁。孙亚臣老师谈到，让我们班主任随时记录与孩子的日常，天天写，件件记，记录下与孩子们共同成长、进步的桩桩件件美好时段，那么，将来，这本平凡的日记本，是我们宝贵的精神财富，是我们晚年坐在摇椅上一本翻不厌的书。这是多么美妙的境界呀。 于安庆主席对本次班主任论坛活动做了精彩的总结和点评。于主席首先肯定了小宫小学的班主任老师，她们平时工作很踏实，也很务实，大家为了学校整体工作识大体，顾大局，表现出不凡的思想境界。于主席代表街道学区向大家无私的付出表示衷心的感谢!在这次论坛会上，各位班主任都毫不保留的介绍了自己的工作经验，听了这些班主任的精彩发言，于主席表示他深有感触，总的来说班主任工作就是德育教育、养成教育、有效教学、班级管理制度化，并做好学生和任课教师的桥梁。老师们提到要以身作则，率先垂范，这让我们看到了希望，看到了小宫小学今后发展的动力。 最后，宋磊校长对本次班主任论坛活动做了总结。班主任是沉甸甸的责任，它重于泰山，寄托着社会的希望和家长的信赖，承载着继往开来的光荣使命。“骏马自知千里志，无需扬鞭自奋蹄”今天的班主任论坛只是一个抛砖引玉的过程，希望我们在以后的班主任工作中能更多地交流与学习，在实践中探索、总结行之有效的方法，找到一条更加适合自己亦适合自己学生的爱生之路，用我们班主任应有的爱心去管理好学生，管理好班级，使我校的班级管理工作逐步走向规范化、科学化和制度化，让我们以本次论坛为契机，以更加饱满的热情，更加高昂的斗志，认真学习、努力工作，用青春和汗水为东沙河的教育事业拓展新的篇章! 此次班主任论坛活动是心与心的交流，是分享经验，共同解决问题的良机。全体班主任用心聆听、用笔记录、用行动落实。本次班主任论坛，不仅为班主任创设了交流学习的平台，更是一次高效的校本培训，拓宽了班主任的工作思路。交流中所得的收获将在日常工作中发挥有力作用。