“幼小携手，科学衔接”——保太镇鲁埠幼儿园走进小学活动

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宝贝，愿你是风，扬起远洋的帆；愿你是船，劈波斩浪。未来生活在向你微笑，勇敢地向前走，拥抱彩色人生！———题记乘着风儿的翅膀，听着鸟儿的歌声，踏着时间的旋律，离宝贝们毕业的日子越来越近了。随着毕业的脚步越来越近，大班的宝贝们即将告别生活了三年的幼儿园，进入小学踏上崭新的人生旅途。为了让幼儿更好的适应小学生活，了解熟悉小学环境，我们开展了“走进小学”的系列活动。 我心目中的小学 大人们对小学的理解可能是这样的…… 那对于孩子们来说，小学又意味着什么呢？他们眼中的小学是什么样子？我们一起看一看吧！ 在老师的安全引导下，我们的孩子们排着整齐的队伍，踏着整齐的步伐，脸上洋溢着欢乐的笑容，怀着满心的期待，有秩序地很快就到了鲁布完小小学。 观看升旗仪式 升旗时哥哥姐姐们都会敬队礼，我也要快点带上红领巾，成为一名小学生。 走进小学教室 在小学一年级傅老师的带领下，孩子们走进了一年级哥哥姐姐们的课堂，静静的观看了小学生上课的场景，有序的课堂纪律，摆放整齐的学习用品，端正的坐姿，让孩子们体验到了小学和幼儿园的不同，听着老师生动的讲解，课后我们还让幼儿与一年级的小学生进行了交流，小班长给我们介绍了他们的作品，孩子们听的都很认真，对上小学，做小学生有了更加强烈的愿望！ 走进多功能室 孩子们参观了舞蹈室、微机室、器械室、图书室、科学发现室等多功能教室，每位孩子用自己的眼睛认真寻找着小学和幼儿园的不同之处……更加激起了孩子们迫切想上小学的心。 舞蹈室微机室器械室图书室科学发现室走进小学操场 我们参观完室内，又带领孩子们参观了室外，在室外孩子们看到了小学校园里美丽的荷花池，认识了“水深危险”的标志；看到了紫藤萝花架；看到了美丽的花池；还有热闹的操场。 画出小学 幼儿园和小学有好多好多的不同，参观完小学后孩子们又用画笔画出了他们看到的小学，从他们的画中我们看到了他们对上小学的期待。 成长就是相遇，第一次和小学相遇，给孩子们留下了深刻的印象，相信每位大班的小朋友都对小学充满了无限的期待和憧憬。加油吧，孩子们！ 幼小携手，科学衔接 幼小衔接是指幼儿教育与小学教育的衔接。处于幼儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特征，为了更好的解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题，促进幼儿可持续发展，我们特意邀请鲁布完小小学李校长走进幼儿园，为我们鲁埠幼儿园的家长召开了“科学幼小衔接”的家长会。在会上李校长和马园长给大班幼儿家长讲了科学幼小衔接包括身心准备、生活准备、社会准备和学习准备等，而不是小学知识的学习，要培养幼儿自主性、独立意识、规则意识和良好的学习品质。在进入小学物质准备方面李校长也给出了建议，在文具选择上要选择简单、健康的文具，复杂、带有香味的玩具会分散孩子的注意力和危害孩子的健康。 在此次幼小衔接家长会，让家长们进一步感受到做好幼小衔接工作的重要性，知道了什么是科学的幼小衔接和孩子入学前的准备工作。有了幼儿园、小学、家庭三方面的努力，孩子们一定能够在幼儿园度过愉快的时光，顺利进入小学。让我们一起携手，一起静待花开。