为了充分提高学生的物理核心素养，锻炼学生的实验操作能力及合作能力，我校八年级物理老师给学生布置了“生活小实验”的实验作业，鼓励学生动手操作，完成一个自己学过的小实验。 作业完成期间，同学们积极提问，团结合作；在实验过程中，真真正正地利用课本知识，锻炼自己的实验操作能力，脚踏实地地完成以下作业。 <h3 style="text-align: center">八（12）班 探究水的沸点与气压的关系</h3> <h3 style="text-align: center">八（12）班 光的折射现象</h3> <h3 style="text-align: center">八（12）班 制作浮沉子</h3> <h3 style="text-align: center">八（12）班 筷子插米实验</h3> <h3 style="text-align: center">八（15）班 物体的浮沉条件实验</h3> <h3 style="text-align: center">八（15）班 探究液体压强的特点</h3> 读万卷书，行万里路。从书本出发，在生活中发现，用行动去落实。眼见为实，才能加强学生对基本理论的认识，更能增加对物理学科的兴趣，发现物理的美。