<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">数学既是理性的符号，也是浪漫的表达。为了探寻数学之美，培养学生用数学的眼光、语言观察和表达生活的能力，营造热爱数学、钻研数学的学习氛围，初一年级数学组的老师们一改以往“量变引发质变”的观念和原则，掌握⽅法，把握原则，根据学情，有针对性，有⽬的性地设计数学作业。通过创设情境，让学生体会到数学源于生活，并服务于生活的意义，从而激发学生对数学的学习兴趣，提升数学素养。</span></p> 学以致用，回归生活 有趣更有料 小小笔尖，玩转数学 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">一张张生动的作业亦是孩子们精心完成的作品，它们展示出孩子们丰富的想象和对数学学习的热情。初一年级全体数学教师会在探索、落实“双减”政策的道路上继续前行，秉承作业减负、作业增效的初心，牢记立德树人的使命，让更多有趣、有意义的作业为学生的健康成长助力！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">编辑：周锦锦</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">审核：白静</span></p>