<p class="ql-block"> “双减”政策落地，减轻了学生的课业负担，让他们有更多的时间去拥抱大自然、培养兴趣爱好。与此同时，学校开展延时社团活动也更加受到学生们的青睐。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 七年竖笛社团成立于2021年3月，共17人，在师傅曲晓欧老师的帮助下，我开始筹划选曲，找伴奏，为伴奏曲子转调等备课工作。</p> <p class="ql-block"> 竖笛是一种简便易学的乐器，它发音纯正、音色优美。学生学习竖笛能培养音准，增强音乐表现能力，尤其在视唱、唱歌和欣赏教学的过程中运用竖笛皆可起到良好的促进作用。对于扩大音乐视野，培养乐感来说，竖笛作为一种乐器，也有着其他艺术表现形式所不可替代的功能。</p> <p class="ql-block"> 在课前，我认真备课。由于七年级各班的小器乐不同，所以吹奏竖笛的水平也各不相同 ，有零起点的学生，有一定基础的学生，还有一部分竖笛爱好者，已有很好的竖笛吹奏功底 ，我结合学生们的吹奏水平，精心设计每一个环节，不同层次设计不同的内容，做到因材施教。在备课过程中我经常和曲晓欧老师和姚子强老师切磋，怎样更好的发展器乐教学。</p> <p class="ql-block"> 在训练过程中，我先让学生充分掌握竖笛演奏的基本知识：吹奏的姿势、怎样拿笛、吹奏的口型及竖笛演奏指法表，再学习单吐、双吐、连音、颤音等演奏技巧。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在熟练掌握吐音、双吐、连音、颤音等演奏技巧后，有表情的吹奏竖笛乐曲，我们先后学习了十余首歌曲。如《强军战歌》、《森林狂想曲》、《喀秋莎》、《美丽的神话》、《永远同在》、《荷塘月色》、《青花瓷》、《鸿雁》、《没有共产党就没有新中国》、《春》、《军港之夜》等</p> <p class="ql-block"> 功夫不负有心人，经过一学期的努力，孩子们都有不同程度的进步，还有一部分同学通过竖笛社团的学习，参加县里举办的器乐比赛，取得优异的成绩。接下来请欣赏竖笛社团的孩子们带来的作品。</p> <p class="ql-block"> 寓教于乐，在学生勤奋学习并成效显著时，便鼓励学生挑战自学喜欢的歌曲《起风了》《青花瓷》等，使学生深入感受音乐的魅力，更加热爱音乐，通过小组赛，激发学生学习竖笛的动力和活力。</p> <p class="ql-block"> 通过竖笛社团的活动，使学生的音乐特长得到更好的发展，进一步了解音乐的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。在学会一项技能的同时，每个孩子心里都是积极阳光的，他们的性格变得开朗大方，思想积极进取。在学校举办的五四“喜迎二十大 吹奏中国红”活动中，乐曲《春》、《没有共产党就没有新中国》、手势舞《大中国》三首作品，作为压轴节目，受到学校领导和老师的一致好评。</p> <p class="ql-block"> 小社团大功效，竖笛社团的建立，让竖笛爱好者，实现了自己的愿望，学会了技能，培养了积极乐观的心态，通过音乐的艺术形象，培养学生的远大理想，陶冶情操，启迪智慧，促进孩子们身心健康的发展，最终实现了我校发展目标教育下的育人理念，为培养社会主义新人发挥重要作用。</p> <p class="ql-block">图文编辑：李亚玲</p><p class="ql-block">图片资源：七年竖笛社团全体学生</p>