<p class="ql-block"> 时值仲夏，骄阳似火，在这个热情似火的季节，2022年6月20日上午，李东进名师共同研修体一行应蓝田县职业教育中心学校邀请进行课堂教学研讨活动，本次活动主要课堂展示和评课研讨两个部分。</p> <p class="ql-block"> 第一环节：课堂展示</p><p class="ql-block"> 在课堂展示环节中国，由职教中心学校思课教师李一娜老师进行课堂展示，她展示的课题是高中政治必修四《认识运动 把握规律》。</p><p class="ql-block"> 首先，李老师用复习提问的方式导入新课，有效衔接新旧内容；接着，在讲授新课环节，李老师借助多媒体信息技术，用大量的材料案例讲授了相关知识，通过斯芬克斯之谜和惠能的观点揭示了物质和运动的关系。通过观看刻舟求剑的典故揭示了相对静止和绝对运动的关系，成功的突破了本节课的重难点；最后，她引导学生对本节课的内容进行总结，并分享交流，通过本环节，使学生深化对本节课知识的理解，同时也提高了学生的归纳总结和表达能力，充分体现了思政课核心素养目标，有效落实了思政课“立德树人”的根本任。</p> <p class="ql-block"> 第二环节 评课研讨</p><p class="ql-block"> 在本环节中，首先，由李老师对本节课的构思设计进行反思汇报，李老师说她结合教材内容和职教学生的实际情况做了精心设计，她重在引导学生层层体验感悟内容，重在帮助理解运动和物质，相对静止和绝对运动的关系，通过形式多样的教学方法突破重难点，基本达到了课堂预设目标。接着，在谈及课堂两点时，职教中心教思政教师夏老师认为本节课的最大亮点是课堂总结部分，有效提升学生的表达能力。然后，职教中心学校文综组组长对本节课进行了经典评价，他认为本节课设计精细，罗辑思关系清楚，师生互动良好，充分体现思政课的育人功能。</p> <p class="ql-block"> 最后，共同研修体主持人李东进老师，结合本节课的实际从教学设计及课堂效果进行了全面深刻的总结发言。她指出本节课丰富多样的形式 大胆自信的展示，最大的亮点是设计有思路，实施有效果。课堂材料选取方面，精选的材料符合学生的认知水平，能切实有效的调动学参与课堂的积极性、主动性和创造性，使学生在掌握相关知识的同时有培养学生的学科核心素养，提高了学生的国家认同感，增强学生的理想科学精神，同时也激发学生关注社会发展，关心身边的政治知识的热情。</p> <p class="ql-block"> 课程思政是回归教育本质的体现，教育教学内容千万条，立德树人第一条。我们思政研修共同体将始终围绕教师展业成长，立足教材和学生实际，重视课程建设和课堂教学，将育人目标贯通于课堂教学全过程中，在课堂研讨方面更加深入细致让思政课切实发挥好“立德树人”的“主阵地”作用。</p>