放手的条件(113)6.20晴

双语阅读指导,家庭教育指导

<p class="ql-block">学生的成长固然需要老师的引领,但归根结底是学生的自我成长,我们永远无法代替他们成长。</p><p class="ql-block">但是一个没有底层知识,没有自我认知,没有基本的明辨是非的能力,没有思维力,没有决断力的孩子的自我成长还是令人担忧的。</p><p class="ql-block">因此要在孩子还小的时候,一步一步培养他的底层逻辑思维,和底层知识,以及该具备的能力,只要全副武装,储备精良,自然而然就能完成自我成长。</p><p class="ql-block">这就意味着家长这个启蒙老师不能懈怠,不能一味放纵自如,而要正确引导,以身作则。</p><p class="ql-block">利用好绘本做好孩子自我成长所必备的知识和技能储备是0-12家长的当务之急。</p><p class="ql-block">一起读绘本,感悟人生真善美,培养底层逻辑思维力!</p><p class="ql-block">这里所说的不要求家长做保姆,不要做警察,不做管教型家长。</p>

自我

成长

底层

家长

逻辑思维

知识

没有

孩子

思维力

储备