<div>前言：</div><div>古语云：“吾生有涯而学无涯”永无止境的学习与研修是教师永恒的话题，中小学教师信息技术应用能力的提升，是时代发展的方向，是教师职业发展的必经之路，也是实现学习创新高质量发展的需要。</div> 2022年6月16日，贺龙中学举行信息技术提升工程2.0项目的启动仪式，这对于建立适应学校发展需求的教师信息技术应用能力提升新模式，构建以校为本，基于课堂，应用驱动，注重创新，精准测评的教师信息素养发展新机制具有十分重要的意义。 会议由朱声文校长主持，教研室副主任姚雪琼做了教师信息化2.0方案的解读，强调了能力提升工程2.0的重要性，明确了信息技术作为一种重要的辅助教学手段，在引领未来教育方向，推进教育教学改革起到了重要作用，接下来从指导思想，目标任务，工作措施，组织了能力提升2.0工程的具体实施任务。 这次启动大会的召开，标志着贺龙中学教师信息技术应用能力提升工程2.0工作的战略部署已拉开序幕，标志着我校教师信息化开始从融合应用向创新发展高阶段，我校将有针对性地开展各级各类教师信息技术应用能力专题培训，探索利用新媒体新模式开展培训，提升实效实效，广泛开展一师一优课，微课制作等一系列活动不管来提高老师们的信息素养。 这次启动大会的召开，标志着贺龙中学教师信息技术应用能力提升工程2.0工作的战略部署已拉开序幕，标志着我校教师信息化开始从融合应用向创新发展高阶段，我校将有针对性地开展各级各类教师信息技术应用能力专题培训，探索利用新媒体新模式开展培训，提升实效实效，广泛开展一师一优课，微课制作等一系列活动不管来提高老师们的信息素养。 本次集中培训吹响了贺龙中学教师信息技术应用能力提升工程2.0的号角，“工欲善其事，必先利其器”，教育信息技术需要我们不懈的努力才会实现。相信在学校领导的正确指引下， 全体教师将会借培训之东风，扎实学好信息技术新技能，推进信息技术与课堂的有效融合，真正实现智慧课堂、高效课堂。我们坚信，我校一定以此次培训为契机，一定抓住机遇，开拓创新，充分利用现代技术手段，探索出一条更适合我校教育教学的长足发展之路，我们坚信通过我们一如既往，扎扎实实的努力与奋斗，贺龙中学一定谱写出课堂高效的新篇章。