【送教下乡，共助成长】——漳浦县幼儿园名师工作室“送教送培下乡”活动

深蓝浅蓝

为推进我县幼儿园教师教学技能的提升与专业发展，提高我县幼儿园课堂教学实效，发挥名师工作室的师范引领作用，积极搭建城乡幼儿教师交流、展示的平台，有效促进教师的专业成长。2022年6月16日，漳浦县幼儿园名师工作室“送教送培下乡”活动来到漳浦县甘棠小学附属幼儿园。漳浦县幼儿园名师工作室成员、石榴中心学校、南浦中心学校长桥中心学校辅导员及辖区内民办幼儿园骨干教师等参加此次活动。 同课异构《按规律排序》 漳浦县长桥中心幼儿园何美璜老师组织的《有规律的围墙模式》，通过创设幼儿构建围墙的生活情境，尝试运用单一的材料改变其方位、数量等方式创造不同的模式，在活动中体验自主探索学习的快乐。活动环节层层递进，充分调动幼儿的积极性，让幼儿在不断地观察和操作中加强幼儿发散性思维的训练。 　　官浔中心幼儿园何碧英老师利用希沃白板课件设计了“三只小动物参加森林舞会”的三个场景——第一场景三只小动物按规律制作手链参加舞会，让幼儿寻找发现AB、ABB、AABB等规律排序的手链。第二个场景是闯关玩游戏制作门票参加森林舞会，第三个场景是小动物要去参加森林舞会需戴上皇冠参加舞会舞会，幼儿动手制作皇冠，通过这次活动使幼儿对有规律的排序有一个正确的认知，引导幼儿联想生活中有规律排序的事物，使幼儿感受到规律排序在生活中是无处不在的。在活动教师遵循“教师为主导、学生为主体”的原则，倡导让幼儿在玩中学，学中玩，使积极性、主体性得到充分的表现，真正成为学习的主人。 　　研讨提升 课后，两位执教老师就活动目标、活动设计、活动组织实施形式及互动的有效性进行了反思。名师工作室带头人陈红燕老师和第二实验幼儿园陈丽君副园长、石榴中心学校幼教辅导员许绍恋老师等对两位老师的教育活动就活动目标、活动过程、活动效果进行了精彩的点评。 　　专题讲座共话成长 漳浦县实验幼儿园夏商园区王惠真老师就《幼儿数学排序及其教学游戏化的策略研究》开展了专题讲座。她系统地、有针对性地、可供操作的讲解，给老师们送去了一场及时雨。 　　本次“送教送培下乡”活动为长桥片区的农村教师带来了教育教学的最新信息和先进的教学理念、教学方法，为农村教师的成长搭建了学习、交流的平台，充分彰显和发挥了漳浦县幼儿园名师工作室的示范引领辐射作用。