<h1> ---十堰京中实验学校六（6）班班级工作汇报</h1><h1> 时光清浅，云淡风轻，最美的遇见，让时光惊艳。</h1> 秉承学校办学理念：给学生更多一生有用的东西，为幸福人生奠基。 韶华如驶，转眼间，六班的孩子就要小学毕业了，回忆和孩子们在一起点点滴滴，总是那样令人回味，他们的纯真与质朴常会唤醒我们的美好童心，使我们能用童心去理解他们，走进他们的世界。我们的理解和支持保护了他们可贵的童心，使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。作为孩子们成长的见证者，每一帧画面，都使我记忆犹新。 回顾这一学期的班主任工作，让我深切地体会到，只有全班学生和老师们共同努力，增强集体凝聚力，创设融洽的学习氛围，才能促进班风班貌的整体发展，从而使学生在各方面得到进步。 一、以德育为主，重视养成教育<div>1、开展好主题班会教育。<br> 这一学期，在学校德育工作的指导下，我们召开了许多主题班会教育，如:围绕新时代主旋律，我们开展了“文明之舟，扬帆远航”、“雷锋精神伴我行”、“环保从我身边做起”“弘扬革命精神”为主题的班会教育；在对中国传统文化的传承中，我们开展了“中国传统节日之端午节”、在对小学生日常行为规范的教育中，我们开展了“行为习惯的养成”、“讲卫生，从我做起，从身边做起”、“安全教育”、“感恩教育”、“劳动教育”、“防震减灾教育”、“珍爱生命、预防溺水”、主题班会教育，“防止校园欺凌霸凌，树立正确的价值观”；“放飞梦想”……等等主题班会，孩子们在每次的主题班会教育中，都收获颇多，也在每次学习中，不断成长，进步。<br></div> 2、培养学生良好的行为习惯和学习习惯<div>（1）遵守校规校纪，制定班规。人人有事做，人人都是班级小主人。<br>（2）培养优秀班干部，轮流当值周班长。<br>（3）根据学生心理及年龄的特点，引导学生逐步形成良好的学习习惯，从而带动其他习惯的养成，促进班风班貌的整体发展。 <br></div> 三、社会实践、开展丰富多彩的班级活动 三八妇女节，孩子们为妈妈、奶奶、外婆、老师送上一份最诚挚的爱。 劳动技能展示---豆芽培育 实践活动-----种下一颗小小的种子 实践活动------寻找春天 亲子阅读 四、榜样引路 优秀小组评比 红领巾争章活动 “预防溺水，珍爱生命” 宣传活动 教师入户家访活动 六、班级管理亮点<br>1、开展班级活动，引导健康发展<br> 平时注重培养学生养成良好学习习惯，指导他们主动地、富有个性地学习，而且从多方面着手，力求使他认识自我、发现自我、确立自信。使孩子们逐渐拥有良好的心态、积极向上的心理，养成阅读的好习惯。<br>2、鼓励竞争，共同进步<br> 没有竞争机制，集体便没有活力，个人便没有危机感，更没有创造的火花闪耀。要打破这种相对平衡的状态，创造出一种充实活力的竞争局面，就必须鼓励竞争，用竞争激发学生高昂的斗志，发掘学生巨大的潜能。班级分为七个小组，小组之间养成竞争的好习惯，同时让班里的学生结为竞争伙伴，这个竞争伙伴也不是一成不变的，可以不断更替，当他们达到自己的目标后，又要重新选择一个有实力的竞争伙伴，所以他们在超越他人的基础上，不断地超越自我，这样形成一个良性循环的态势。“和时间赛跑，和成绩赛跑”的班训有效地培养了孩子们的竞争意识，以及自我管理的能力，班上形成了你追我赶的学习氛围。 “心有所向，逐光而行”我们留不住岁月，锁不住时光，唯有继续砥砺前行，才会不负一路的芳华！ 六年的小学时光稍纵即逝。为师者最大的快乐莫过于见证学生的蜕变与成长。很高兴在短暂的一年时间里看到六六班的孩子们变得更懂事，更有担当，也很欣慰孩子能够一直保持初心，真诚又热情。回想和孩子们在一起的每一天，都是那么无忧无虑！那些都是闪闪发光，值得纪念的日子。 愿六六班孩子们前程似锦，未来可期，归来仍是少年！