脚踏实地一起向未来——记“国培计划（2021）”江西省农村中小学骨干特岗教师培训

张思思

教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。 　 “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”在碧水萦回、天朗气清的夏至时节，有幸与“国培”在诗意、浪漫的英雄城南昌相遇，在此参加江西省农村中小学骨干特岗教师的线下集中培训。 《小小课堂演绎别样人生》 　　我们是大千世界里的芸芸众生，渺小普通，但站上了三尺讲台，便具有不可替代的价值与责任。幽默风趣，充满情趣的邱艳萍老师从自身成长、自我认识及方法三个方面向我们介绍了她如何在一方讲台上演绎自己不断前行的人生，如何影响孩子走向逐梦的道路。坚定地热爱自己的职业，在不断拼搏、钻研、挑战自我的过程中，将孩子的终身发展与日常教学融合，与孩子共同成长，不断增强专业认同感，收获职业幸福感。“不经一番寒彻骨，难得梅花扑鼻香。”名师，付出了常人难以想象的汗水和心血，唯有真挚的热爱才足以在时间无涯的荒野里和教学洪流的搏击中锻炼自己的能力，用小小的课堂演绎平凡师者的别样人生！ 《师德师风建设策略探讨》 　　师德师风是当前新时代教师队伍建设中教师规范的基本体系，在充满哲理性，金句不断的郭礼智老师的带领下，对于该如何建设师德师风有了更深的认识。师德师风的本质在于行道而有所得，先得道，再有德。道是“成人之美”，让学生成长为一个美好的人。关注生命，回归生活，让好的教育成自然、温暖，不拘于行，不囿于形，听之于心。在教育的路上行走，不断遇见自己、反思自己、觉醒自己、确认自己、治愈自己，最终遇见最好的自己，而当我们寻找到最好的自己，成为一位有情怀、有温度的教育行者时，师德师风便是无需言说的、如影随形的光芒和力量！ 《做有温度的教育》 　　 　　教育是什么？教育是充满人性关怀的，是以人的发展为根本，教育是美的，创造的，温暖人心的。秉持着以爱为原则教书育人的赵国华老师用一个个与学生传奇又温情的故事，让我们体会教育是带着温度落地的，教育的使命是使学生不断向好，不断向善。或许我们偶尔找不到入职时的激情浪漫存在，偶尔产生职业倦怠情绪，但唯有热爱、会爱，才能在爱与被爱之间收获幸福和快乐。 　　 　　《义务教育语文课程标准2022版》核心素养中的文化自信居于首位，文化自信来自于中国优秀传统文化的传承。赵国华老师带着孩子在日常中品读开在诗词里的花，感悟这些诗词中赋予物的精神品格；读苏东坡，体会他的兄弟情深，体会他的自由豁达；读圣人王阳明、孔子的修身之道，这种在生活里厚植中华文化，引领文化传承的做法让我印象深刻。 《教师专业成长的路径与方法》 　　阅读是一件愉悦身心的事。而教师专业成长的路径离不开阅读、反思、写作。唯有积极主动地阅读、思考、写作，将读、思、行相结合，才能给自己的成长之路树立一面镜子，将所有的思考反作用到教学实践中，不断历练，挑战自我，战胜自我，享受圆满。 《用创新融合课堂》 　　 　　听了名师、教授、专家们讲述了两天令人感动的故事，如果说这些正能量的传递是对我们前行的精神灌溉，那么李鹏老师的这堂课便是给我们的前行以披荆斩棘的技能了。在数字时代的发展下，老师的武器从最简单的粉笔教学变成多媒体教学，从多媒体变成智能教学。无论是日常的教学还是教学研究，又或是当前疫情时代下偶尔不得已的线上教学，能够有效运用技术的力量，会让我们前行更加轻便顺畅。带领孩子在学习的道路上前行，未必要成为能七十二变的孙悟空，但十八般武艺的学习却不能落！ 《规范教学常规有效组织教学》《如何有效听课评课》 　　省教育厅教研室徐承芸老师从如何规范教学、有效组织教学和如何有效听课、评课两个教师教学基本功与我们做了详细交流。不论是具有组织有效的教学的能力，还是有效地进行听课评课，最需要的是执着钻研的信念。唯有读懂教材，读懂学生，方能读懂课堂，读懂教学，读懂教育。 《心理健康与心理调适》 　　每个人的学习、工作、生活都是在各自的心理背景下进行的。心态安然胜过良药百倍，只有心态，才是让人自由驰骋的天地。一个健全的心态比一百种智慧更有力量，对于教师如此，对学生亦是如此。 《讲话艺术与嗓音保健》 　　最后一堂课，在幽默风趣的黄友泉老师的指导下轻松愉快地学习了讲话及保护嗓音的好方法。 　　充实有意义的学习结束了，这场热烈的相遇，是对教育行者的唤醒，在于坚定教育无他，唯爱与榜样！人生是一场旅行，不在乎目的地，只在乎沿途的风景和看风景的心情；教育则是一场修行，看风景也遇风雨，愿与学生的每一次携手前行，都伴以和善与坚定，用爱和陪伴为孩子点灯，做他们的光芒！ 编辑：张思思审核：缪小华张琦签发：洪鹃