<p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">课程缘起：</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 我们日常生活已经离不开各种各样的纸📄了，孩子的日常生活中也充满了和纸相处的经验:从纸巾🧻、纸盒🎁到纸袋，从书籍📖、报纸📰到海报，纸不仅是我们物质生活的必需品，也成为我们精神生活的重要载体。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> </span></p> <p class="ql-block"> 在“纸📄的王国💒”的主题中，我们将带领孩子👶与各种各样的纸📄展开一系列互动，在活动过程中探究纸的特性、种类和用途。知道纸是中国人🇨🇳最早发明的，激发幼儿的民族自豪感，懂得爱惜❤️用纸，节约用纸的道理，萌发初步的环保♻️意识。</p><p class="ql-block"> 让孩子从撕贴和折叠中直接去触摸和感受纸📄的材质，了解不同的纸📄各自具有的特色;他们会有机会探索和研究某些纸的来源，也能学会❤️珍惜、节省各种纸，在废纸♻️回收、利用再生纸的过程中，懂得保护资源，更重要的是，孩子可以真正地和纸📄玩游戏，他们可以折一折、玩一玩各式各样的纸📄，可以开动🤔脑筋，想办法让平面的纸站🧍♀️起来，让立体的纸📄变化出不同的空间。厚的、薄的，粗的，滑的、硬的，软的、大张的或是小张的，平凡的纸将成为孩子创作或游戏的素材，给予他们一片尽情想象🤔的空间。</p> <p class="ql-block">篇幅一：纸📄从哪里来</p><p class="ql-block"> 纸📄是中国的四大发明之一，它不仅是幼儿生活中的伙伴👬，也是幼儿👶游戏、创作的必备材料，在幼儿👶的世界里扮演着不可或缺的角色。无论生活起居，还是工作学习，纸📄扮演着不可或缺的角色，但纸📄从发明到今天经历了怎样的过程？纸📄发明前用什么记载文字呢？现代的纸📄是怎样生产出来的？又具有哪些用途呢？</p><p class="ql-block"> 在主题活动开展前，我通过微信群让家长们👨👩了解本次主题板块内容及需配合的工作，加强家园🏠联系。</p> <p class="ql-block"> （一）谈话💬——童言童语 </p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 老师：小朋友们，纸是📄怎么来的呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 洋洋说： “糖纸肯定是糖🍬做的，闻起来甜甜的。”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 琳琳说：“纸📄是树🌲上的树皮做的，有大树🌲的味道。”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 龙龙说：“纸📄是竹片制成的，会经过加工。”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 然然说“白纸📄是打印出来的，我家有🖨️打印机。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 睿睿说：“纸📄是树皮做成的，彩纸可以做手工。”</span></p><p class="ql-block">......</p> <p class="ql-block"> （二）知识拓展——了解蔡伦</p><p class="ql-block"> 蔡伦的造纸术📄被列为中国古代四大发明，，被纸工奉为造纸鼻祖、纸神，千百年来备受人们的尊崇。</p> <p class="ql-block"> （三）家园🏠共育——亲子调查表</p><p class="ql-block"> 为了解纸📄的多样性及用途，我们调整了方式，让孩子们👶带着亲子👪调查表回家和爸爸妈妈👨👩一起来寻找纸制品，让每个孩子都来体验这个探究过程。</p><p class="ql-block"> 小朋友👶利用各种资源寻找答案❓，用图文并茂的方式记录📝下来。</p> <p class="ql-block">篇幅二：造纸术📄</p><p class="ql-block"> 为了让孩子们👶可以更直观的了解纸📄的制作过程，看一看👀古代造纸术与现代造纸术的异同，我们观看了👀故事《蔡伦造纸》和制作纸张的视频，通过观赏，孩子们👶发现并体会到制作成一张纸是一件好复杂的事情。通过观看👀视频，孩子们👶知道了，随着科技的进步，现代造纸📄技术有了极大的提高，效率更高，纸张质量更好，种类也增多了。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 观看👀造纸术📄的相关视频</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 尝试造纸📄</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 实验：毛毛虫🐛</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">科学小🧪实验：纸巾放于杯底，将杯子倒置放入装水的盆里，拿起来后纸巾并没被浸湿。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 实验：纸📄的吸水性</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">纸巾压在杯口，用牙签在纸巾上搓了很多小孔，将杯子倒置，水也不会漏出来。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">改变了纸的形状，更稳固，吹风机也吹不走。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">纸片受到大气压的作用，杯内没有空气，纸片被大气压强压在杯口，水就不会漏出来。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 科学小实验：承重的纸📄桥🌉</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 改变纸📄的形状，就可以改变纸📄的承重。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">纸的吸水性：先在一张纸巾两端涂上颜色，再将纸巾两端分别放入装有水的玻璃杯中，过一会儿后，水被染成了彩色，整张纸巾也浸染成五颜六色的了。</span></p> <p class="ql-block">篇幅三：和纸📄做朋友</p><p class="ql-block"> 让孩子们👶通过看一看、折一折、剪一剪、听一听、摸一摸等方式认识各种纸📄，凹凹凸凸的瓦楞纸、纸箱📦颜色的牛皮纸、像老婆婆脸皮👵的皱纹纸、非常光滑的蜡光纸和对联、彩色的装饰纸、白白软软的📄餐巾纸、印满文字和图案的报纸📰、装剪刀的纸盒📦、硬纸板等。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 我们收集到的纸📄制品</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 羽羽说：“皱纹纸摸起来皱皱的，它就像树皮🌲一样。”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 柚柚：“这是📄白纸，它摸起来非常光滑，我们用它来画画🖌️。”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 小马说：“纸箱子📦，纸摸起来厚厚的，剪刀✂️剪起来有点剪不动。”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 桐桐说：“彩色的装饰纸我很喜欢，五颜六色的。”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 辰辰说：“这个纸盒是用来装剪刀✂️的，它摸起来硬硬的。”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 杨杨说：“报纸📰上有很多字，我们可以学知识。”</span></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">从彩纸、牛皮纸到硬纸板，越来越难剪✂️。</span></p> <p class="ql-block"> 在《和纸📄做朋友》的活动中，幼儿👶不仅认识了各种各样的纸📄，还对纸的创作产生了兴趣，于是在接下来的生活环节中，教师与幼儿👶不断讨论，你想用纸📄来做什么？幼儿展开了丰富的猜想🤔与激烈的讨论💬，有的说“做纸飞机✈️”，有的说“做拼贴画”，有的说“拿来画画”，这些谈话💬经验为接下来的活动做好了前期经验的铺垫。</p> <p class="ql-block"> （一）纸巾🧻浸染</p><p class="ql-block"> 孩子们👶用普通的餐巾纸🧻沾取适量颜料🎨，让颜料🎨浸透纸巾🧻，由于纸📄的吸水性，颜料🎨染在了纸巾🧻上，展开后就是一张五彩斑斓🌈的纸巾🧻了。</p> <p class="ql-block"> （二）折纸</p> <p class="ql-block"> （三）卡纸手工制作</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 漂亮的贺卡送给亲爱♥️的妈妈👩</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 帅气的领带👔送给同样帅气的老爸👨</span></p> <p class="ql-block"> （四）剪纸✂️大挑战</p><p class="ql-block"> 孩子们运用剪刀✂️由易到难剪出各种图形，增进了手部👋的精细动作。</p> <p class="ql-block"> （五）拼贴画</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 飞翔的小鸟 🐦 小人站在🧍♀️草坪上</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 小房子🏠和树🌲</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 海洋世界🐟</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">爸爸👨和我👶逛公园 我穿着裙子👗在草丛里</span></p> <p class="ql-block"> (六)利用废旧材料开展的游戏</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 报纸📰投篮🏀</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 报纸📰飞奔🏃♀️</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> “南极🧊冰块”游戏</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 扑克🎴搭建游戏</span></p> <p class="ql-block"> 废旧材料玩法多，幼儿👶在轻松愉快的氛围中，积极探索纸📄制品的有趣玩法。游戏的趣味性，激发幼儿积极参与，促进了幼儿👶的自主性发展。还可以开展相关的亲子👪游戏活动，增进亲子👪感情，提高幼儿👶的身体素质。</p> <p class="ql-block"> （七）亲子👪作品</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 自制纸杯手表⌚️</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 纸杯做的太阳花🌹</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 纸巾印染</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 小鱼🐟拉花</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 自制分类垃圾桶</span></p> <p class="ql-block"> （八）班级环创中废旧♻️材料的利用</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 利用硬纸板装饰的家园🏠联系栏</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 硬纸板制作成表情😊娃娃</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 硬纸板和扑克🎴制作的操作材料</span></p> <p class="ql-block">活动小结：</p><p class="ql-block"> 在本主题实施中，孩子们👶从撕纸📄和折叠中直接去触摸和感受纸📄的材质，了解不同的纸📄各具特性。在亲手🧪操作的过程中，孩子了解到不同种类的纸📄的用途;在观看了故事后，了解古代造纸术，以及纸📄的来源。懂得了爱惜❤️纸📄制品，培养幼儿👶的环保♻️意识。</p><p class="ql-block"> 利用家长👨👩资源，让孩子👶和家长👨共同查阅👀相关资料，做各种小🧪实验，制作手工👋作品，开展有趣的亲子👪游戏。孩子们👶用纸📄玩游戏，可以折一折，玩一玩各式各样的纸📄，可以开动脑筋🤔想办法，让平面的纸直立🧍♀️起来，让立体的纸📄变化出不同的空间，厚的，薄的，粗的，滑的，硬的，软的大张或是小张，平凡的纸📄成为孩子们👶创作或游戏的素材，给予他们👶一片尽情遐想的空间。虽然主题活动结束了，但是纸📄的游戏和实验🧪我们还在继续。</p>