<p class="ql-block"> 时间过的真快，转眼间本学期舞蹈兴趣班课程已经圆满的结束了。在学习的过程中同学们努力、勤奋，扎实，看到他们一个个能随音乐一起像蝴蝶般的翩翩起舞，老师们感到无比的欣慰。</p> <p class="ql-block"> 本学期共有54名学生，由三名舞蹈老师合作，分两个班开展教学工作。一二年级为初级班，三四年级为提高班。开设课程的目的是为了引起孩子们对舞蹈的兴趣，发展动作的协调性。通过师生的共同努力，舞蹈班的孩子在动作发展方面都有不同程度的提高。在孩子们在学习中也能看出她们对舞蹈的兴趣和爱好。个个神气十足，积极参与每次活动。</p> <p class="ql-block"> 在活动开展中，主要分三个部分进行教学：一、基本功训练，二、韵律组合，三、成品舞。其中，基本功训练是带幼儿进行热身准备，拉伸韧带，热身操等；其次，韵律组合是结合基本功进行练习，逐步训练舞蹈动作的协调能力，最后，结合各种舞步、手位动作，教授完整舞蹈，如《我家住在桃花山》《天天向上》《戏曲舞蹈组合》等。</p> <p class="ql-block"> 孩子们通过一学期的刻苦训练，有了明显的进步和提高。尼尔在解释舞蹈本质时，这样提出：“舞蹈并不是一种姿态、韵律的优雅，属于美的欣赏或创作而已，最重要它是一种轻易的发泄，人在现实生活中的压抑，可在肢体和律动间得到平衡”，如何开发孩子的创造潜能，让孩子门真正快乐的舞着，还需要我们们在不断的学习实践中去领会去创新！</p>