“音”你而来，“乐”趣无限———四年级音乐期末总结（任笑笑）

洛宁县第二实验小学

音乐是情感的揺篮，音乐课更是一门传递美的课程。从美的环境，让孩子向往音乐，亲近音乐。 转眼间，一学期的教学工作就要结束了，回顾本学期我任教的四年级音乐教学，既有很多令人欣喜的收获，也有一些值得思考的地方，为了进一步促进教育教学，现将具体工作分为音乐教学工作和社团活动工作两大模块进行总结： 一、音乐课教学工作回顾和收获 本学期教材一共八个单元其中16节欣赏课，16节唱歌课，复习课我通过游戏宫和小测试，对本学期孩子们的掌握情况进行了检测！学生整体掌握程度较好，完成了预期的教学目标！ 　　在整个学期教学中，我坚持利用各种手段激发学生学习音乐兴趣，使学生在原音乐基础上巩固并提高。  　　经过一学期努力，大多数学生都乐于参与音乐活动，能坚持每天上课前唱歌，对教学内容较感兴趣，正确对待自身优势，听取老师的指导建议，对音乐作品的整体感受，音乐要素有了综合性认识，并能富有感情地进行表演。 　　本学期教学过程中，为了让学生较全面较系统地认识掌握歌曲的演唱技巧和表示方法，我采取以点带面的方式完成教学过程。在每完成一组课题教学时，我都采用总结性教学方式组织学生自评、互评、师评，鼓励学生面对音乐、表示音乐、评价音乐、感受音乐等手段入手，使全体学生认识掌握到音乐作品的内涵，鼓励学生追求高尚音乐，理想音乐，从而养成良好的学习习惯与学习行为，以高尚的学习态度面对音乐，展示音乐，为终身追求音乐打下良好的基础。 　　关爱学困生建立互助互学的学习氛围，音乐学困生主因缺乏音乐表示自信心而胆怯表示音乐，加上同学嘲弄而更加退步。我在指导这些学生学习时，先以学生的闪光点为突破口，通过关爱的语言和默默的支持给他们信心，再借助古今中外历代名人故事，对全班同学进行思想教育，让他们多帮助学困生，带动全班学习风貌，全体一起进步，使学习在学习过程中自觉养成互助互学式学习氛围。 　　在这个德智体美劳全面发展的现在，音乐课成为必不可少的一科，音乐课包括演唱、表演、听赏和活动，这些唱跳活动，组成了我们生动的音乐课堂。本次次期末考核不仅检验了老师们平时的教学效果，也给学生也提供了一个很好的自我展示的舞台。锻炼了孩子们的自信心！ 二、啦啦操社团工作回顾和收获 啦啦操集舞蹈、体操、音乐、健身于一体，以健、齐、美为特征的有氧运动，具有横跨体育、文学、艺术和教育等诸多领域的综合特征，充分体现了健身、娱乐、健心的整体功能,给人以阳光、活力、健康的感觉。为丰富我校学生的业余生活，提高学生的兴趣，缓解学生学习的压力，培养学生的审美情趣。我校成立了向阳花啦啦操社团。社团是以学生为主体，一切为了学生、充分发挥学生的自主性为宗旨。以其独特的魅力和旺盛的生命力深受学生的喜爱。 　　本学期啦啦啦操社团制定了完整的教学计划和教学内容以及每周设定好的活动安排，促使社团活动在有目标、有计划的状态下平稳进行！ 　　本学期社团课中一共教授给学生两套操分别是《全国啦啦操规定套路（第六套）》和《全国啦啦啦操中小学示范套路（宝贝优先）》。社团成立以来，学校积极组织学生参加市、区、学校各项啦啦操比赛活动，让学生的能力得到展示。培养了学生的艺术表现力。 　　6月份我校组织参与洛阳市教体局举办的“云动洛阳”线上啦啦操比赛活动，在全市中小学及幼儿园86支队伍中，洛宁县第二实验小学荣获市级二等奖的优异成绩！ 　　7月份省长杯足球赛将在我县举行，我校也因啦啦啦操社团教学成绩显著被邀请为开幕式的表演做准备，这对学⽣来说更是一次难得的锻炼机会，学生们热情⾼涨积极参与不怕天气炎热依然不怕苦不怕累，坚持排练愿为运动会增光添彩，留下的最美的⾝姿。也期待在接下来的学习中孩子们会有更多的机会展⽰⾃⼰。 “团结拼搏、⾃强不息”就是我们实验二小向阳花啦啦操社团的⼝号，加油！我们是最棒的！ 　　总之，这一学期的教学工作在我校各级领导的安排指导下圆满完成收获满满。在今后的工作中，我们仍应继续努力，认真做好音乐教学的本职工作，同时还要不断深入地开展学校各项艺术教育及学生的兴趣培养工作，提高全体学生的艺术修养，为建设好我校的艺术教育工作献出一份力！