晨诵韵味浓,午写翰墨香,暮读提素养——杏花村小学连青山路校区学生语文素养提升工作纪实

微微一笑

<p class="ql-block">  相伴古诗文,与黎明共舞毓秀; </p><p class="ql-block"> 横平竖直藏智慧,一撇一捺有乾坤; </p><p class="ql-block"> 开卷有益,积跬步以至千里。</p><p class="ql-block"> 为加强校园文化建设,<span style="font-size:18px;">激发学生读书的兴趣与热情,培养良好的读写习惯,打造书香校园,本学期我校持续开展“晨诵、午写、暮读”活动。</span>日积月累,让习惯成就素养,让素养奠基人生。</p> 晨诵篇 <p class="ql-block">  “一年之计在于春,一日之计在于晨”。清晨,校园里洒进第一缕阳光。迎着朝阳,驻足欣赏,每间教室都是如此生动。</p> <p class="ql-block">  稚嫩的童声从低年级教室传出。 看,最文雅的姿势是端坐,听,最动听的声音是朗朗的读书声。孩子们在阳光下恣意朗读,如一棵棵挺拔的小树在吮吸知识的甘露。</p> <p class="ql-block">  高年级的同学也不示弱,“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”“俱往矣,数风流人物,还看今朝”……同学们在反复的诵读中,感受着中华文化的博大精深,感悟着字里行间涤荡的千古情怀。“书读百遍,其义自见”,学生的晨诵习惯,就是一种快乐的积累,厚积必会有朝一日薄发。  </p> 午写篇 <p class="ql-block">  午间书写的时间到了,我们的老师走进了教室,点横竖撇捺,开启了午间书写的美好时光,培养了学生良好的写字习惯和高雅的审美情趣,促进了学生的性格、态度、气质、情怀等内在品质的提高。</p> <p class="ql-block">  一撇一捺,笔式开阔,起转锋回,字字溢香。古老的文字在少年的笔尖下传递出他们的豪气!</p> <p class="ql-block">  在硬笔书法比赛中,同学们的作品风采各异,有的端庄大气,有的苍劲有力,有的翩若惊鸿,有的婉若游龙。一个个美观的汉字,从学生的笔尖流淌出来,犹如串串美妙的音符,谱成了汉字书写的美妙乐曲,充分展示出孩子们的书写才华!</p> <p class="ql-block">  一份份整洁、漂亮的作业代表了同学们对学习和生活的热爱,也彰显着学生们的午写练字成果。</p> 暮读篇 <p class="ql-block">  “最是书香能致远,腹有诗书气自华”,做充满书卷气的学生,创飘溢书香的校园。读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。</p> <p class="ql-block">  为营造阅读氛围 ,学校利用图书角、班级园地等,营造了良好的课外阅读氛围。语文教师充分利用好语文课堂主阵地,开展读书交流课、诗文诵读等,并向大家推荐怎样选择好书,选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间,有序读书。手抄报展示、摘抄评比等各项活动的开展,极大地丰富了校园生活,也促进了学生学习语文的热情。</p> <p class="ql-block">  夜幕降临,孩子们在家长的陪伴下共同阅读,一起沉淀心灵,体悟语文真谛。亦或在周末时间,和家长一起走进图书馆、书店,畅享悦读时光。</p> <p class="ql-block">  在全体老师和同学们的努力下,“晨诵·午写·暮读”活动扎实有序地开展,学生“爱读书,读好书,写好字”蔚然成风。晨诵提升学生诵读能力,提高记忆质量;写字磨炼学生的毅力,感悟中国汉字的大美;阅读增长了学生的见识,开阔了视野,提高了学生的语文素养,提升了学校的文化内涵。希望同学们个个与文字结缘,因文字变得更优雅自信!</p> <p class="ql-block">照片: 全体班主任</p><p class="ql-block">编辑: 李瑞芳</p><p class="ql-block">审核: 赵召湘 孔 岩</p>

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