<p class="ql-block"> 为了切实推进“双减”政策，优化作业管理，促进学生全面发展，提升教师教育教学水平，推进学校教育教学水平，6月17日下午，由教务处组织全体老师召开了“作业管理经验交流会”。</p> <p class="ql-block"> 会上教导主任蒋老师首先与大家分享了6月16日她在东楼小学观摩的三节示范课的感受，同时给我们教师提出了几点意见：第一，教师一定要吃透教材，注重知识的联系，多研究教学。第二，注重对学生的评价，课堂上学生回答完问题，教师的评价不仅要及时更要有指向性。第三，“生活即教育”，根据所学知识，结合生活实际，让学生更好地理解知识。第四，培养学生养成良好的学习习惯。</p><p class="ql-block"> 接着，她与大家分享了楼观镇东楼小学作业管理的相关经验及优秀作业。</p> <p class="ql-block"> 随后，她就“严控作业总量”、“规范作业布置”、“分层设计作业”、“注重过程指导”等五个方面对我校教师提出了新的要求，并引导我校全体教师要重新认识作业，以勇于探索的心态对待作业的设计、管理，处理好课堂与作业的关系、积极培养学生学习的主动性和创造性，将作业方式的变革作为推动课堂变革的重要途径。</p> <p class="ql-block"> 通过这次研讨交流会，我校全体教师会学习并借鉴东楼小学的优秀作业管理经验，以此为契机，积极探索作业管理和设计的新方法。相信我校全体教师一定会将“双减”理念转化为生动的实践，彰显作业育人功能，促进学生核心素养的真实生长和发展！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：刘宇</p><p class="ql-block">校对：蒋俊</p><p class="ql-block">审核：吴亚苗</p>