四年十一班种植活动—劳动砺心智 实践伴成长

王欢春

<p class="ql-block">种植是孩子们最感兴趣的活动之一,既能激发他们观察、探究,促进创新能力发展,丰富知识的重要渠道,也能从小养成关爱环境、关爱动植物的情感,还利于他们观察、分析,从中发现大自然的奥妙,培养责任意识。小苗长势喜人!又能让孩子亲近自然,融入自然的“活教材”,还使孩子们在这一个持续的过程中获得了快乐、体验了成功。这才是真正属于孩子们的学习与成长。</p> <p class="ql-block">多天的小番茄由最初的嫩绿翠绿变成努力成长中,缘期待花开的样子小小的花苞依旧在,看为小苗小心翼翼的浇水、松土、拔草、对花快乐地投入到活动中,并从中学到了知识,心里都是满满的幸福感。</p><p class="ql-block">听,花开的声音!</p> <p class="ql-block">开始给矮生黄龄浇水,看这浇水的认真的样子,好美!</p> <p class="ql-block">种植一个目标,会拥有一段美好的历练:种植一个信念,会收获一个充实的人生:种植一个希望,会让我们永葆生命的精采和斗志的昂扬。从小培养我们爱护大自然、保护环境的意识。</p> <p class="ql-block">获得的过程是让孩子自己动手操作,自己体验成功,自己发现秘密,唯有身心合一地参与体验,藏在内心的求知欲才能获得满足感。</p> <p class="ql-block">看,结果实了,笑的多开心</p> <p class="ql-block">培养孩子终身受益的兴趣爱好,在于提供平台,让孩子尽情享受。在享受的过程中,孩子的兴趣自然萌发和培养。种植活动正是让孩子们在没有约束的动手享受中,使其全身心投入。这种全身心的投入,其实就在无意地培养孩子们动手操作的兴趣,以及做事的持久力、专注力和自控力。</p>

孩子

种植

培养

浇水

小苗

体验

动手

全身心

享受

活动