<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 天是2002年5月31日，到今天上午第二节课为止，语文新课程已经全部结束，接下来就进入真正的复习阶段了，昨天下午，第二节的教研活动，我和李云飞，我们三位老师已经制定好了复习的计划，确定好了复习的内容今天这节课本来不是语文课，杨老师临时有事情，所以上午的第四节课我就用来训练，孩子们默写古诗精神训练参加过最新脑科学学习之后，真的感觉如果用精神的方法来训练孩子们，孩子们的大脑结构的确是可以改变的，始终记住一点，不能改变孩子大脑结构的学习都是为学习，都是假学习所有的学习练习都是为了让孩子们变得更聪明，更灵动，学习起来更省力</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 课堂上先给同学们十分钟时间练习背诵《绝句》和《惠崇春江晚景》这两首古诗的意思，十分钟之后，我们开始默写，限时20分钟，如果不能再20分钟之内默写完成，说明内容还不熟悉，达不到精准默写的要求，还需要进行三遍的巩固练习。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 这是在20分钟之内完成默写的同学！</span></p>