<p class="ql-block"> 书是一颗小小的种子，当父母把它种在孩子的心田，用耐心去浇灌，小小的种子就会带来无限乐趣，同时也是孩子获取知识，开阔视野的有效渠道。著名作家、儿童文学理论家彭懿先生说：“绘本是最适合儿童阅读的图书，绘本才是真正的儿童书。”“绘本”具有艺术性、文学性、文字和图画和谐共处等特点，它适合孩子的年龄特征，贴近孩子生活，能唤起孩子阅读的欲望。绘本以其内容的故事性、趣味性、丰富性和形象性的特点给孩子提供丰富的想象空间，促进孩子智力、语言和思维发展，同时，更能促进孩子社会性情感的发展，为儿童今后健康人格的养成奠定良好的基础。</p> <p class="ql-block">首先，由刘晓莺老师的绘本交流课《石头汤》进入绘本阅读。</p> <p class="ql-block">校长和各班老师也谈了自己对绘本的看法，以及自己在绘本教学过程中的心得体会！</p> <p class="ql-block">老师们积极撰写儿童绘本教学心得</p> <p class="ql-block">同学们踊跃举手，想要表达自己的内心。</p> <p class="ql-block">同学们也积极发言，谈了对绘本阅读的心得。从中我们看到，孩子们非常喜欢读绘本，并且在小小的图画书中学到了大道理。</p> <p class="ql-block">阅读是孩子终生学习的奠基，是文化传承的重要渠道。全世界都应该关注幼儿的精神世界，关心儿童心灵成长。让孩子有机会、有时间、有自由地去欣赏优秀的文学作品；让孩子深度理解绘本阅读的价值和意义；让孩子培养阅读的兴趣。进一步丰富校园文化生活，有效促进儿童身心健康发展，满足儿童生长发育的需要，使其充分感受到儿童生活的乐趣，我们将继续努力，通过绘本走进孩子们的心里。</p>