相约乐享我心飞扬——南阳市第21完全学校小学部“乐享活动”学期展示

✨✨文艺 ✨✨

南阳市第21完全学校小学部自建校以来，充分利用课后延时服务时间，结合孩子特点，共开设八个乐享活动：魅力舞蹈、趣味非洲鼓、妙笔生“画”、缤纷黏土、 English sky、妙语声声、玩转魔方、乐在“棋”中。 一周每个孩子参加3-5个乐享活动。学起来，动起来，乐起来，让每一个孩子尽享延时时间，尽享快乐时光，尽享成长的美好，促其德、智、体、美、劳全面发展。 　　期末将近，为了进一步了解学生一学期以来的乐享活动情况，促进乐享活动今后更好地发展，学校组建了验收小组：组长：蔡海萍、赵欣副组长：文艺、朱春兰成员：胡玉立、王杰 魅丽舞蹈 　　文艺老师的魅力舞蹈社团着重培养孩子们的节奏感、柔韧性、形体美，让学生学习、感受不同民族舞蹈的独特魅力！ 　　小主人们伴随着动感的音乐，宛如一群精灵在翩翩起舞，用形体表达美、创造美、传递美…… 妙笔生“画” 　　王聪聪老师的妙笔生“画”社团，本着让小主人们接触、了解、继承民族传统绘画形式，体会水墨画的精神内涵为目的，以兴趣为纽带，提高小主人们感受美、理解美、鉴赏美、和创造美的能力。 　　验收活动中，聪聪老师讲解了本学期小主人们所学的国画内容并展示了学生的部分绘画作品。 　　随后，小主人们纷纷拿出笔、墨、纸、砚开始现场作画“章鱼”。一个个专注的眼神，熟练的手法，画出了活泼灵动、俏皮可爱的大章鱼🐙🐙…… 趣味非洲鼓 　　夏钶琳老师的趣味非洲鼓，小主人们精气十足，活泼可爱。课堂上，老师将非洲鼓和音乐律动相结合，通过学习，增强了孩子们的信心和节奏感，这也为孩子们学习其他的乐器奠定了一个良好的基础。 　　小主人们，在非洲鼓课堂里挥汗击鼓，脸上洋溢着灿烂的笑容。快乐的学习音乐知识的同时，还能达到强身健体的作用。 缤纷黏土 　　马亚丽老师的缤纷粘土乐享活动旨在学习和掌握手工制作的基本知识，基本技能和方法，在活动中培养学生欣赏美、创造美的能力，提升学生的动手能力和创造能力。 　　课堂中，粘土造梦师们专注的眼神、熟练的手法，捏出一个个造型精致、逼真的作品，我们一起来看看吧！ English sky 　　黄美君老师的English sky乐享意在创设轻松愉悦的英语学习氛围，让小主人们在欣赏英语绘本、唱、跳英语歌曲中对英语产生兴趣，愿意参加英语活动。为小主人拓展课外知识，开展口语活动提供契机。 　　看！小主人们灿烂的笑脸，充分展现了他们在“English sky”乐享中学习英语的快乐。此乐享活动发展了小主人们的个性，展示了小主人们的英语才华。 妙语声声 　　潘靖荷老师的妙语声声乐享活动着重培养孩子敢于表达的自信、乐于表达的精神品质，提高孩子巧于表达的语言能力，帮助孩子在语言表达上迈出精彩的步伐。 　　周晁宇小老师讲解本学期妙语生生乐享活动的学习内容，充分体现了我校“培养21全小主人”的理念。随后，潘老师带领小主人们，一起做口部操热身，潘老师注重对孩子们的引导，课堂生动活泼，寓教于乐，让孩子在快乐的活动氛围中提升语言能力。 玩转魔方 　　乔辉老师的趣味魔方乐享活动以生为本，开发学生的动手能力和创造性思维能力。 　　魔方课上大家一起研究，互相帮助，指尖转动，思维跳跃，乐此不疲！旋转的魔方也让孩子的思维飞速运转，不仅增强了耐心和信心，也体会到了成功的喜悦。 乐在“棋”中 　　乐在“棋”中乐享活动。马哲老师领着小主人们了解五子棋的发展历史，培养学生对五子棋的兴趣。了解现代五子棋的规则，逐步提高学生五子棋的对弈水平，发展学生的思维、动手能力，特别是独立解决问题的能力。 　　验收中，马哲老师首先带领小主人们复习五子棋基础知识，随后小主人们在大屏幕上进行课堂观战，孩子们热情膨胀、兴趣高昂。五子棋的学习培养了小主人们的规则意识，时间观念，陶冶学生良好的情操，增加小主人们的生活情趣。 　　鼓励学生个性发展，挖掘个性潜能。乐享活动为孩子们提供了一个施展才华的舞台，放飞个性的空间。南阳市第二十一完全学校小学部把学生培养成“21全的小主人”的教育思想融会贯通到学校的角角落落，这一思想犹如柔软而又强韧的丝带，指导着我们每一位21全的教育者。让我们一起同行，为孩子的幸福人生奠基！