来，尝尝我做的菜！

愚人

同学

做菜

好吃

鸡翅

王老师

鸡爪

我们

学校

自己

中午

——屯溪现代实验学校六5班劳动教育之“做菜吃菜”剪影

日前，教育部发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》。从今年秋季开学起，劳动课将正式升级为中小学的一门独立课程。
现在的孩子，众星拱月，过着的是衣来伸手饭来张口的王子公主生活，一些本来属于孩子自己必须做的劳动，都被“勤劳”的家长越俎代庖，明面上看是爱，其实是“害”，父母的“爱”剥夺了孩子的生活技能，忽视了劳动的独特育人价值，让孩子出现了不想劳动、不会劳动、不珍惜劳动成果的现象。这是非常可怕的。
如何让孩子树立起劳动的意识，又能体验到劳动的乐趣，享受到劳动的成果，从而喜欢上劳动呢？那就从人人都喜欢的“吃”上开吧。
我们轮流来学做菜、共分享，每天中午给自己加加餐。

吴嘉仪的奥尔良烤翅味道绝佳，大受欢迎。 跟着吴嘉仪同学一起来学做奥尔良烤翅吧。

自制奥尔良烤翅

吴嘉仪

这个星期，王老师为我们布置了一个特别有意义的活动，每天会有五个同学每人自己做一道菜，带去学校和同学们一起分享美味。
星期二，轮到我带菜到学校，早上我起来做的是奥尔良烤鸡翅。先把鸡翅洗干净，再用刀划几下，加入鸡翅腌料，并且用手抓均匀，让鸡翅上面都裹上调料。腌制一会就可以放进烤箱里面，调好温度和时间，进行烤制。
时间到了，鸡翅出锅，色彩鲜亮，闻一闻，好香呀。我拿保温桶把它们装起来，小心翼翼带去了学校。
中餐时间到了，带菜的同学开始准备给大家分享自制美食。在分享之前，有一些同学已经有些激动，迫不及待的问我带的是什么好吃的呀，一听到是烤翅，他们都高兴的快要跳起来了，好像很久没有吃过烤翅一样。我开心的给排队的同学分烤翅，很快，烤翅就被同学们分完了，老师们也品尝了我自己做的烤翅。
同学们回到座位上，就大快朵颐，一边津津有味地吃，还一边和旁边的同学讨论着烤翅的味道。那些没有吃到烤翅的同学们，看着我们吃着，都露出了羡慕的目光。
同学们吃的干干净净，一点肉都没有剩下。
平时我也会自己在家里做菜，自己学做一些点心，小蛋糕，但都是在家里品尝，这次把劳动成果分享给同学们，让我觉得特别有成就感，感受到了和大家一起分享的喜悦，和自己动手做菜的快乐。

看看我们的活动安排，每天都有“加餐”，想想都幸福呢。 小学生，大厨师。

做菜带菜吃菜

最近一周，我们班举行了一个特别的活动，就是每天相对应学号的同学自己在家做好菜，带到学校，中午分享给同学吃。
我是星期三带的，前两天吃的是别的同学的菜，我刚开始只是尝了个味道，但是，到最后，我忍不住去夹了两三次，实在是太好吃了。我吃着菜，心里想着：“轮到我做菜的时候，一定要认真做，量也要多做点儿，让同学们吃个够！”
我思来想去，最终决定了烧排骨吃。星期三早上，我一大早就起来了，开始做排骨。我先把锅中倒入冷水，再把排骨放入锅中，煮开后捞出。接下来就要开始调料了，在锅中放入姜片，再倒排骨，加料酒，老抽，翻炒均匀，再倒点盐，然后就是盖上锅盖煮了。
我煮了大概四十多分钟，把排骨装入保温盒中，带去学校。
到了学校，我已经特别期盼中午到来，可时间过得就是那么慢，终于熬到了中午，我迫不及待地把保温盒放到桌上，打开盖子，一股浓郁的香味飘散开来。我赶紧给同学们先尝尝，他们都说好吃，我开心极了，此时，桌上已经放了其他同学的菜，而桌前已经被围的水泄不通，我还想挤进去看看却怎么也挤不进去。
我端着自己的保温盒，给我们组的同学又夹了一块，我又给自己夹了一块，就这样我的排骨售空了。
这样的一个活动，我很喜欢，既能锻炼自己的动手能力，做得好吃还能有成就感。（熊紫涵）

红烧豆腐

邵梓嫣

在临近毕业之际，我们班举行了一项别有风味的持久活动，活动一经推出，我们心里便开始挠痒痒，一个个都迫不及待名单出来了。第一次就是我带，内心百感交集，特别紧张。
经过周末的选择，决定做我拿手一点的菜，红烧豆腐，为了买到新鲜的豆腐，第二天一早我的妈妈就老早起来去帮我买豆腐了，豆腐到后便开始烧了，先是起锅烧油，在油烧热的过程中切豆腐。等豆腐切好后就下锅先翻炒一会儿，再加些自来水，盐，酱油，辣椒焖一会儿，再起锅时放入一些味精就完成了。
带到学校的路上也是紧张不已，害怕不好吃或冷掉，又或太多了！
时间一转眼就到了中午，我心里更是十五个吊桶打水，七上八下，不知是紧张还是中午太热，我手机早已有了汗滋滋的，感觉有同学去吃了，我紧张有期待的直跺脚，不停的问他好吃吗？真的吗？同学们陆陆续续都去拿来吃了，也有不少同学称赞好吃，所以这次的菜被吃了个底朝天，我心里乐滋滋的！一肚子的成就感，后来午间我的菜也得到了老师的肯定，内心早已笑开了花。
今天菜的反响将会变成我以后学习做菜的动力吧！ 大厨的菜，色香味俱佳。

加 餐

王老师为了锻炼我们的烧菜技能，于是就举办了一个带菜分享的活动，根据他按排的时间每个同学做一份菜带到学校来。这个活动我们班同学都非常感兴趣，每天都期盼着同学做的菜。
今天轮到我带菜了，之前我吃过同学烧的奥尔良烤翅 、麻婆豆腐、宫爆鸡丁……真的都非常好吃，于是我就准备烧我的拿手菜——红烧鸡翅鸡爪。
红烧鸡翅鸡爪这道菜，虽然不是很难，但是花费的时间有点长。早上我早早的起床把鸡翅和鸡爪焯好水后，便切了点生姜大蒜辣椒壳备用，接着我将鸡翅先放入油锅中煎至两面金黄，看着那焦焦的脆皮，真想咬上一口，待把鸡翅呈出后，放入配料爆香，再放入了刚刚煎好的鸡翅和鸡爪，加入盐、生抽、老抽、蚝油、鸡精，不一会儿香味就扑鼻而来。 炒香后，我又倒入一袋黄酒，黄酒刚刚好没过鸡爪和鸡翅，最后在盖上锅盖小火慢炖30分钟， 让他们在里面尽情的舞蹈。
时间到了，我打开锅盖，急忙加了一个鸡爪送入嘴中，那软糯可口的鸡爪，直接在我嘴中脱骨真的让人欲罢不能。盛入保温盒中，我便带去了学校。
中午我的肚子就咕咕叫了起来，看见其他同学烧的鸭锁骨，凉拌木耳，奥尔良烤翅都放在了桌上，于是也把我烧的红烧鸡翅和鸡爪放在桌上，我的心里忐忑不安，不知同学对我烧的菜是怎样的评价？会不会觉得酱油放多了太咸？会不会觉得时间烧长了没嚼劲，会不会觉得有一点辣不合他们的口味，我的心七上八下，目不转睛地盯着保温盒。
等老师说可以开始分配了的时候，同学们都一拥而上，想赶紧吃到那美味的菜，分配好后我发现还多了几个。没分到的同学就上来问我要，吃完的同学还不忘再问我要两个。坐在我后面的孙逊同学一直问我要红烧鸡爪和鸡翅的汤来拌饭，说实在是太好吃了，直夸我烧的真好。我心花怒放，庆幸自己放的酱油和盐都刚刚好，心情止不住的喜悦！
我把剩下的几个鸡翅和鸡爪分给了其他班的老师，其他班老师吃后也觉得非常不错。得到老师和同学们的认可，早上早起的不乐，油溅到手背上的痛楚全都一哄而散，那颗心乐的就像吃了蜜糖般的喜悦。
觉得王老师提出的这个活动，真的很不错，他不仅锻炼了我们的动手能力，还让我们的生活变得更加丰富和有趣！我真的希望这个活动在一直继续下去。（吴玥）

自己动手 丰衣足食

饶恕也

这周，班里开展了一个有趣的活动，为的是锻炼我们的厨艺，让我们有一定的劳动意识。
我做了一道菜，辣椒炒豆腐干，听这个名字就不太难，应该会做得超级好吃！
但是在做的过程中，我才体会到做菜的艰难，滚烫烫的油溅在我的手臂上，那点点的刺痛感席卷全身，哎，感觉好像不是很简单。
好在做成功了！我抱着装满菜的保温铁桶，心里不知为何会有一点忐忑。上课的时候我根本没有心情听，一直在想同学们会不会喜欢我做的菜。
就这样一直想，挨过了一节节课。终于到了吃午饭的时候，大家纷纷把做好的菜摆到讲台旁，我犹豫再三，经过许久的思想斗争，还是小心翼翼地摆了上去。
看到有些同学的评价和表情，心里难免还是有点难过的。只好悄悄地坐回位置上，抬头望去，别人的菜多么受欢迎，直接光盘。
在我心灰意冷的时候有几位同学热心的对我：“你做得好好吃呀！”“我觉得今天所有的菜你做得最好！”“这个菜拌饭绝了！”
听到这么多鼓励的话，我立马又自信起来！其实我知道自己的能力没有别人厉害，但是，有那么多人认可我，我就很满足了。
自己烧菜，是为了锻炼我们的自主能力。希望我可以越做越好！

这个星期，我们班开展了做菜菜带到学校的活动，我是星期一，当天晚上我就紧张的不行，因为在平时，我也就是先看看别人带的什么，再来想做什么菜。
可是我是第一个，就难免有一些紧张，后来我和妈妈决定就炒土豆丝，我当时也不知道要干什么，妈妈就一直在我旁边，一步步教我这怎么做，那怎么搞，我费了九牛二虎之力，才把它做好了。
做完之后非常有成就感，就感觉自己辛苦做的没有白费，做完后还是十分开心的。但是也有一些担心，因为会有同学说这菜怎么样？那个菜怎么样？就莫名的让我很尴尬，我不是害怕别人批评我，而是害怕做出来后同学们在嘲笑我，但是这一次同学们并没有嘲笑我，所以以后我也一定不会嘲笑其他同学带的菜，不管好吃还是不好吃。
每当做完一件事之后，总会有一些成就感，但是这一次的成就感是我以前从来没有感受过的。因为平时在家做菜也就只是自己吃，但是这次不一样，我们是把这些菜带到学校去，给同学们品尝，就感觉十分的开心。
总之我十分喜欢这个活动，希望这个活动能一直保留下来。（周依晗） 曹老师先尝尝。 王老师也品品。 排队加餐。 哇，这鸡翅，绝了！ 今天中午的菜，开”宝“。

我做的粉蒸肉

顾卓雅

这周三是我带菜到学校，我带的菜是粉蒸肉。
粉蒸肉是我自己亲手做的。先是将买来的肉用清水洗净；接着将肉切成片状；然后拿出一个锅里面倒点粉蒸肉的粉，将肉也放进去，用手将它抓拌均匀，使肉上面裹满了粉；在这之后将果好粉的肉放入一个大碗中，把大碗放入蒸锅里去蒸，蒸熟之后便可带到学校去了。
这个粉蒸肉是我前一天晚上就已经上锅蒸的，如果是当天蒸的话，肉是不会熟的。
刚出锅的粉蒸肉香气四溢，整个厨房都弥漫着肉的香甜，尝上一口肉，软软糯糯的，入口即化，十分好吃，做菜成功后的喜悦与成就感，使自己得意了不少。
自己尝过后还觉得不错，便信心满满地装入保温盒中，带到学校去了。等到了中午，老师同学们品尝之后，获得了大家的一致好评，我十分开心。
其实老师让我们做菜，政府出台的这项政策，是为了让我们长大后能够自力更生，即使学习成绩不好，也能靠做菜这门手艺养活自己。
学会做菜还是很有必要的，在将来，你比别人多会了一项手艺，你就多了一份保障。毕竟“技多不压身”嘛！

这是我做的！ 我能不能多搞点？

“满汉全席”

程雅诗

“哇，好香啊，今天又能大饱口福了。”每到中午，我们班的同学就会这么说，因为王老师给我们布置了一项劳动任务自己做菜并带来分享。
这个星期三，是我带菜，我头一天晚上，就准备好食材，我打算带豆腐角烧肉，所以准备了豆腐角，排骨以及各种调料。
早上，我早早地起床，准备大展身手，可是这个菜是我第一次做，我以为很简单，没想到远比我想象的复杂。
首先得先放油，再放葱、姜以及各种大料，可是刚放下去，就听到那噼里啪啦的声音，我赶紧躲得远远的，怕油崩到我，妈妈在一旁硬把我推过去，我只好侧着身子，生怕油溅到我。
可以放排骨了，我把排骨放下去后，妈妈在一旁说到：“赶紧放调料啊，不然就迟了。” 我照着妈妈说的做了，可是放完调料后，我直接开大火炖了，妈妈又叫到：“你没放水，锅会烧干的。” 我赶紧把锅盖打开，加水进去，等炖的差不多了，我又把豆腐角加进去，又炖了一会儿，就可以出锅了。
中午，大家都把自己做的菜拿出来了，我也拿了出来，刚放在桌子上，就引来一大堆同学围观，有的人激动的一蹦三尺高，有的人鼓起了掌。
我一块一块的给同学们夹，郭博涵尝了一口，连连点头，汪懿轩尝了一口，还问我能不能再给他一块，看到同学们吃了我的菜，心里乐开了花：“看来同学们很喜欢吃嘛，我还是挺有做菜天分的又自己尝了一块。”
我自己又尝了一块，排骨挺入味的，就是豆腐角有点咸，盐放多了。 但是同学们还是连汤都不放过，拿来拌饭，搞了个底朝天，看到同学们这么喜欢吃，我开心极了。
同学们各尽所能，打造了一场“满汉全席”，好吃又增长了厨艺，真不错。

哇噻！好丰盛啊。 那个穿蓝色T恤的小伙子，你的口水滴下来了，快擦擦。 这是粉蒸肉啊，我的最爱！

特别的味道

宋南星

一个人做菜，十个人分享，是不是别有一番滋味啊！
上周五，王老师给我们布置了一个劳动任务，自己做一道拿手菜。听到这里，同学们都不屑一顾。但接下来，王老师神秘地说道，还要把这道拿手菜带来学校，给十个同学们一起品尝。没等王老师说完，教室里就开始沸腾起来了，同学们七嘴八舌的讨论着，直到王老师一拍桌子才安静下来。看完王老师精心为我们做的分工表后，大家心里似乎都有了数。
周一的早晨，同学们都迫不及待，想早点吃到中午的加餐。时间总是那么漫长，好不容易熬到了饭点，带菜的同学们纷纷拿出自己精心准备的特别的菜，王老师赶紧帮我们拍照留念。看着桌上一道道美味的菜肴，同学们都流露出垂涎三尺的表情。待到王老师拍完照后，大家争先恐后你舀一勺我舀一勺。不一会儿，带来的菜都吃光了，同学们吃的不亦乐乎，似乎还不满足。此后，中午的加餐一天比一天丰盛。
很快就到了，我带菜的日子。
早晨，我早早地就起了床。从冰箱拿出前一天晚上腌制好的鸡翅，放在一旁备用，锅里放入菜籽油，熬至微微冒烟，再将鸡翅小心翼翼地放进去小火煎。不一会儿，油锅就开始滋滋作响，煎至两面金黄后，倒入可乐中火慢慢焖。待到汤汁浓稠时大火收汁……不一会儿，香气诱人的可乐鸡翅就做好了。随后我又开始制作凉拌木耳，将提前泡发好的木耳放入锅中，冷水大火煮沸，用漏勺捞出放入汤碗里。再淋上事先调好的料汁，凉拌木耳就制作好了。
中午，我迫不及待地打开保温桶，先让老师夹了一点尝尝，接着给同学们分着尝尝鲜。邵梓嫣看着我的鸡翅，眼珠子都快掉下来啦，我赶紧给她夹了一块。如获似宝的她在一旁心满意足地吃了起来，还不忘吧唧吧唧嘴。看着他吃得满嘴流油，我心里乐滋滋的。我故作姿态问她味道怎么样？邵梓嫣一个劲地给我竖起大拇指，嘴里一直喊“太好吃了！”
看着同学们津津有味地吃着自己做的鸡翅和木耳，真的是别有一番滋味乐在心头！

蓝T恤的小伙子，你怎么又来了？

我的宫爆鸡丁

桂紫涵

这周老师是布置了自己在家里动手做菜，并且把自己做的菜带到学校里跟同学分享的活动。这项活动让我们班同学们非常高兴。
每天大家都会尝到同学们带来的不一样的菜。有鸡翅。红烧肉，辣椒炒豆腐干，土豆丝等等等等。
而我是在周五带菜。我带的菜叫做宫爆鸡丁。我先把家里腌制的鸡肉给煎熟。我们在拿一个黄瓜，把皮给剥了，也把它切成丁。把黄瓜里面加一点盐。也也腌制一下。到了第二天早上。我们把鸡肉和黄瓜放在一起。将一点外面买的炒花生米。 然后再用辣椒什么的调味料炒一下放进去。宫保鸡丁就变成了色味双全的好吃的菜了。
等我把菜带到学校里去。大家都非常期待的中午。除了我，还有其他四个同学也带了菜。
王钰彤带了虾。方忆晨，张晨曦带了鸡爪，到了中午，大家都拿着盘子凑到了我跟前。大家都很喜欢吃鸡肉。最后剩了一点儿。里面有黄瓜，有花生米，有鸡肉。别的组的大胃王来这边蹭，把鸡肉，花生米全部挑掉了。这就说明了我做的鸡肉也蛮好吃的。他们都连连称赞这个鸡肉好吃。我嘴上说着过奖，心里也暗暗高兴。
看到大家很喜欢吃我做的菜，我心里非常高兴，这就是分享的快乐。
我喜欢这项活动。

蓝T恤的小伙子，你添了N次了。 蓝T恤的小伙子，年年有余年年有余，你倒是留一点啊！ 全是硬菜！ 给我两块哈。 由于外卖行业兴起，现在我们这些青少年做菜的经历都非常少，有些甚至可能连厨房都没有去过。

在剩下的几个星期中，我们的班主任王老师突然想出了一个非常好的主意，那就是每天都有同学给我们这一小组内的同学自己做菜给自己“加餐”。

这个星期四就是我带菜，我带的是红烧排骨，这次我家长只能口头帮忙，这让我感到手忙脚乱。

不过最后还是做好了，味道还不错，结果没有想到量太少了， 同学都说不过瘾。曹老师也说好吃。

这活动让我体会到了妈妈做菜有多困难，以后要多帮妈妈分担一点家务。（张铃宣）

多一点多一点儿。 给姚老师也尝一尝我的手艺。 朱老师，您尝尝。 我是大胃王，你得多给一点儿。

这不就是上次频频添菜，也最后一滴汤都不放过的那个蓝T恤小伙子吗？

美味?美味!

程烯涵

今天是星期五,该轮到我带菜来学校了,哈太棒了!苦苦等了四天，终于轮到我了！！！在带菜的前一天，我就早早的准备好了食材。
第二天的早上我6点多就起来了，哈哈哈，说来也惭愧，这也是我这一学期中起的最早的一次！！！今天天气还挺好的，我的心情也不错，洗漱完我就开始做菜了。
首先我把锅上的水给擦干净，然后再往锅里倒油，等油熬的差不多了，我在放入昨晚准备好的鸡柳和薯条，第一次我先放鸡柳。我一直害怕做饭，怕油溅到我的手上身上到处都是，这次也不例外，我生疏的拿起锅铲，开始炸起鸡柳，过一会儿翻一面，又过一会儿再翻一面，大概过了几分钟，我拿了一根鸡柳尝了一下，出奇的好吃!!!
之后我又开始炸薯条，还是按照炸鸡柳的方法，不一会儿这两道菜就炸好了，嗯，美味!
在学校一到中午，我就拿起我做的菜，摆在桌子上面，谁想到一打开这个，好几个同学围着我，问我能不能尝尝看，哈哈笑了一下说可以。是啊， 哪个小孩能拒绝美味的炸鸡柳和薯条呢?
我打完饭把我做的菜，拿到了座位上，谁想到我饭只吃了1/3，就被我们班同学给抢光了，别的组的也来吃我做的菜，一个个的跟“丧尸围城”一样，害的我这组后面几个同学都没吃到!!!
吃完饭后我问了一个吃过我做的菜的同学，我问他:“美味?”
“美味!”

柠檬凤爪和凉拌木耳

张晨曦

“哇！真好吃！”“这也太好吃了吧！”从我们班传来了一声声赞叹，原来王老师又出了个新点子——让同学把自己烧的菜带到学校里来，消息一出，大家便讨论准备带什么菜，个个都激动不已，当然，我也不例外。
这一周是双周，由双周同学带菜，其中就有我。周一、周二、周三、周四，都是五个人带菜，给他们组吃。大家吃得津津有味，有些同学添了一次又一次，都不添学校里的饭菜了。自从有了这项活动，大家吃饭的热情膨胀了数倍。
时光匆匆，转眼间便到了我带菜的日子，前一天，我冥思苦想，想出了个金点子－－带柠檬凤爪去，还有一个配菜凉拌木耳，制做的过程不难，但很艰辛，早上很早就要起来做了，过热水，过冷水，放配料，鸡爪还要多腌会儿，可把我累坏了，做完后，我尝了一个，真是“世界名菜”啊！
我满怀欣喜把菜带去学校，整个上午，我都沉浸在喜悦当中。到了中午，我把菜摆了出来，王老师，曹老师都尝了尝，我看着曹老师把木耳放进囗中，我又看见曹老师认可的表情，和赞扬的话语，我心里美滋滋的。
耳边全是同学的赞叹声“张晨曦，你做的太好吃了！”“你是怎么做的，教教我呗！”我听了差点一蹦三尺高，太激动了，没想到我的菜这么受欢迎。原来快乐和满足是那么简单，动动手，勤劳点，就会获得很大的成就。我暗暗地想，以后我要多做点家务，不仅能帮助大家，还能提升自我，这难道不是一件美事吗？
吃着吃着菜吃完了，大家都还沉浸在那美味的菜肴之中。

烧菜的快乐

王钰彤

上个星期五老师要求我们带菜，要求是自己炒菜，按照规定带到学校里和组里同学一起分享。

我们第一天吃到的菜很一般。但是慢慢的，菜的味道是越来越好吃。

轮到我烧菜了，我心想我也要炒好菜。但是我的手艺不怎么样，有些地方是妈妈帮助的。但炒的步骤还是记得第一步去菜市场买虾；第二步，先用盐泡在那里，然后把虾的头给去掉和虾线；第二步汽油把生姜倒入锅中煎成金色；第三步到武侠。超一下之后放入盐。第四步，放入料酒。第五步，炒一会儿之后放入水，把水煮干盛上。第五步，为了更好看，我们可以放一些葱花，做一装饰。虽然说步骤还是比较简单的，但是呢炒的过程中，妈妈，我帮了忙，所以我带到学校里的菜比较好吃。但我自己以后会自己完成的。
上学时我带着虾去了学校，中午时大家好像都很期待这一次的菜，我把菜放在桌子上，人家有鸡爪，有木耳等，虽然有重复的，但是味道依然好吃。他们在吃每组的菜食，脸上的笑容都不一样，好像今天的菜很特别一样。有些人并不是我这边的，但是他请求我给他一个，我的还是比较好吃，但是有人说木耳比较好吃，老师也赞同。所以我之后几天一点木耳，结果添完了。我先想怎么玩，果真是很好吃，大家都添完了。随后老师就评价了我们的菜，说到今天和昨天的菜很好吃。但老师希望我们自己炒，不需要家长帮忙的情况下做菜。
做菜这这个活动很好，可以看出我们在家中做菜的情况。还可以评价出我们做菜的味道，使我们感到有成就感。我们一向学习不好的同学，做的菜还是可以的。下个星期是男生们做菜。老师再次强调，让我们自己动手做菜，家长可以在旁边说怎么做。
这样做做菜可以让我们感受到家长的辛苦，我们也会继续努力。

一分耕耘一分收获

方忆晨

周五即将轮到我给大家带菜，我带些什么好呢？我苦思冥想也没有想到带些什么。直到我看见了胡泽羽做的凉拌手撕鸡后，脑子立时萌发出一个新的想法 ——柠檬凤爪。
让妈妈准备好食材后，她在一旁指导，而我则在完成妈妈交代的任务 。
在剪指甲的过程中，看着那溢出的鲜血 ，不由得感到心痛 ，那些屠夫 是怎么狠心将动物残杀的？！我虽然不忍心，但还是做了下去 。所有食材切好，准备完成后。开始煮鸡爪 ，再放入香料 ，倒入陈醋、 香油、 生抽、盐、糖等 ，翻拌均匀。 最终盖上保鲜膜 ，放到冰箱腌制一晚 。 第二天一早，怀着好奇的心情 ，我打开冰箱 ，整个冰箱都充满了凤爪的香味 ，我心里很是激动， 我做的一定非常成功 。
中午吃饭时， 我的菜很受欢迎 ，同学们纷纷围着我，迫不及待的想要尝尝， 手中的盘子和碗全都递了过来 ，当我将凤爪咬到他的碗中时，脸上露出了满意的笑容 。同学们不顾及自己形象，想着吃最重要，生怕有人 抢他的食物似的，左手一个鸡爪 右手一个虾子，大口大口的吃着，脸上露出的表情可以看出他们都很满足，我也就开心了。直到碗中没有了凤爪 ，同学们才陆续离去，可好巧不巧，这时候王老师向我询问还有没有凤爪时，我只能尴尬的笑了笑，回答:没有。王老师也只好无奈的笑了两下，可能是觉得我们班同学太能吃了吧！最终自己就只吃了一点点而已。
看着手中提着的空饭盒，同学个个都夸奖我做的好吃，我心里满是欢喜 ……

特殊的加餐

这两个星期我们班有了一个特殊的活动。带菜到学校而不行里来加餐。这个活动大家都表示很满意。因为毕竟大家都很喜欢吃嘛。要求就是每个人自己做菜，家长不允许指导。前一天需要把做菜的材料准备好，等到带菜的当天早上在炒好菜。然后装到保温盒里，带到学校里来，中午给自己小组的那一些人吃。
可没想到第一个星期的星期二就是我带菜了。于是我在星期一的时候就已经将菜和配料准备好了。我做的是宫保鸡丁，因为肌肉是拿鸡腿肉做的，所以在前一天晚上我都已经把它腌好了。到第二天的时候，我早早就起了床，在厨房里摆弄着我的一些菜。妈妈在旁边指导。因为做菜这件事情对我来说已经并不生疏了，所以做的时候非常的顺利。菜做好之后，我就将它放到了保温盒里，带到了学校。中午的时候大家一直在期待自己组带菜的那个人带了什么菜。一天一共有五个人带菜。轮到加餐的时候，大家都一拥过来。品尝这些菜。我的宫保鸡丁。还有别的组的同学来加呢。大家尝了我的菜之后纷纷都说好吃好吃，我也很高兴。等到加餐的时间过了之后，我发现我带的菜基本上都被吃完了，只剩下汤汤水水的东西。
其实对于这次活动我特别的赞同。因为让我们自己做饭，不仅能锻炼我们的动手能力，还能知道自己的厨艺到底是怎么样的。也可以让我们在生活当中多了一项技能。这样我们每个人自己做菜一个，能跟大家一起分享自己做了什么菜。能够让大家都尝到每一个人做的菜。况且谁不觉得中午加餐是一件好事呢？这种活动我希望以后可以多多的举行。让大家都能有一次动手，自己劳动，丰衣足食的一个机会。（俞欣蕾）