<p class="ql-block">为进一步落实“双减”政策，我校于6月13日至6月17日开展了以落实“双减”，提质增效“扬道法科学魅力，促学生全面发展”为主题的道德与法治及科学全校公开课活动！本次以彰显学生为主体的课堂教学活动，在校领导和教研室的指导下，我校道德与法治与科学8位老师为全校师生展示了8节精彩的校级公开课！</p> 道德与法治及科学8位教师分别在不同的班级为大家展示了各自独特的风采。刘国娟、旺三九、杨更尕、班德四位老师的道德与法制课。课堂平实、真实、扎实，没有形式主义花架子，课堂教学目标明确，教学重难点突出，教师语言流畅，教态自然，授课时亲切和学生互动，走下讲台观察学生的学情。回归课堂本色，循循善诱，充分挖掘优质的教学资源，充分利用学生身边的例子来探究，让同学们联系现实生活，将抽象的概念，具体化、生活化，让孩子们在无形中感受到读书确实能改变命运，树立终身学习的理念。在课堂中及时的对价值情感态度的渗透，使学生增强爱国的情怀。<br> <br><br> 包子桂、贡巴、加保主、央金卓玛四位老师的科学课善于发挥主导作用，使教学引人入胜，轻松自如。整堂课，教学逻辑清晰，善于调动了学生的学习积极性，课堂中引用贴近学生身边生活的案例，由浅入深，深入浅出。积极利用演示实验让学生都参与到课堂中来，积极动手、通过实验来检验推断，学生课堂参与度高，教师教学严谨、从小培养孩子们的严谨实验态度，课堂学习气氛活跃!是一堂教师乐教、学生乐学、师生思维相互激荡的典型实验验证化的科学课。<br> <br> 听课的老师在听课的过程中，积极认真地做好听课记录。每节公开课结束后，校领导与上课及前来听课的老师一起讨论了这节课的得失成败，并就今后如何上好课与所有听课老师进行了热烈的讨论与研究。<br> 本次活动对我校所有的道德与法治和科学老师都是个巨大的挑战，公开课虽然结束了，但是我们参与此次活动的所有成员会带着这次活动的所有收获继续前行，不断努力，往后为大家带来更多的惊喜。本次教研活动，立足教育教学实践的研讨，不仅为教师提供了学习、研讨和交流的平台，使教师自己在相关领域的教育教学能力得到了锻炼，也强化了学校良好的教研风气，进一步提高了教师组织指导道德与法制及科学活动的能力，有效地促进了教师的专业成长。 <p class="ql-block">图片编辑：旺三九 加保主</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编 辑：崔红斌</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">审 核：杨永荣 牛富利</p>