<p class="ql-block">六月主题《毕业了》</p> <p class="ql-block">又是一年毕业季，又到了说再见的时候。三年前，那个还在哭着鼻子，拉着妈妈衣服走进幼儿园的小小孩，现在已经长成了勇敢独立的小朋友了吧！大班幼儿就要毕业了，他们心中对幼儿园充满了无限的依恋之情，也有对小学的憧憬与害怕。为了让孩子们表达情感，留下对幼儿园美好的生活回忆，以及更好的适应即将到来的小学生活，我们在这一阶段开展了“毕业了”这一主题的学习。</p> 我要上小学 <p class="ql-block">通过线上参观小学，幼儿了解了小学学校的环境特征。</p> <p class="ql-block">幼儿用画笔画出自己心中的小学，产生愿意上学、愿意做一名小学生的愿望。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">多宝课程《小学印象》帮助幼儿了解了幼儿园与小学的不同，提前做好准备，更好地适应小学生活。</p> <p class="ql-block">多宝课程《入学准备》《学习好习惯》帮助幼儿知道上下学要提前做好哪些准备，提高适应小学学习生活的能力。</p><p class="ql-block"><br></p> 再见幼儿园 <p class="ql-block">幼儿能够将自己的成长故事通过绘画表现出来。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">多宝课程《画心愿》，幼儿能够将自己的心愿通过绘画表现出来。</p> <p class="ql-block">多宝课程《毕业诗》，幼儿能用完整的语言表达自己对老师的留恋、感激之情。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">幼儿学习制作纪念册，了解纪念册的珍贵。</p> <p class="ql-block">自2012年起，教育部将5月20日至6月20日定为全国学前教育宣传月。今年是第11个全国学前教育宣传月。今年的“学前教育宣传月”主题是什么？幼小衔接，我们在行动。幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿成长过程中的一次重大转折。我园参照《幼儿园入学准备教育指导要点》全面准备、把握重点、尊重规律，做好各项入学准备活动，我们幼教人会不断探索创新，砥砺前行！</p> 生活准备 <p class="ql-block">生活区：二指捏、五指抓、夹一夹、按一按、系一系、卷一卷锻炼了孩子手眼协调能力及手指的灵活性。</p> <p class="ql-block">生活区：洗一洗和我是值日生，培养了孩子良好的卫生习惯和爱劳动的美德。</p> <p class="ql-block">生活区：我会整理，孩子们学会的分类摆放物品，养成良好的物品归类意识。</p> 身心准备 <p class="ql-block">幼儿积极参加户外体育运动，发展大肌肉动作，锻炼精细动作。</p> <p class="ql-block">多宝课程《心情播报》，幼儿学会控制自己的情绪。</p> <p class="ql-block">幼儿学会了在雷电天气如何保护自己，增强了自我保护能力。</p> <p class="ql-block">《保护自己我能行》，幼儿提高了自我保护的能力。</p> 社会准备 <p class="ql-block">幼儿增强规则意识，提高了诚实守规则的能力。</p> <p class="ql-block">父亲节来临之际，孩子们用自己的方式表现了对父亲的感恩之情。</p> 学习准备 <p class="ql-block">幼儿学会倾听，学会思考，大胆发言，能够养成良好的书写阅读习惯。</p> <p class="ql-block">多元全脑开发课程锻炼了幼儿的逻辑思维能力。</p> <p class="ql-block">幼儿通过有趣的游戏来探索体积守恒定律。</p> <p class="ql-block">《上学地图》培养了幼儿的听觉注意力，听觉记忆力，听觉理解力。</p> <p class="ql-block">《我是小小理财家》幼儿认识了钱的作用，也认识了不同面值的人民币，养成了理财的意识，不乱花钱。</p> <p class="ql-block">《看图编故事》提高了幼儿看图说话的能力，提高幼儿有顺序讲述时间的能力，为入小学后的看图说话做准备。</p> <p class="ql-block">孩子们，现在的你们将要开始下一个美丽的童话，以后的故事老师不再参与，也许包容百味，但一定美不胜收，老师祝愿你们健康，快乐，聪明 ……</p>