<p class="ql-block">小小天鹅一出来 湖水都往两边开</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);">“小小天鹅一出来，湖水都往两边开。”这是女儿在自己的绘画习作上题的诗。老师说，这幅画配上这首诗，大气磅礴。这让他想到了毛泽东的“春来我不先开口，哪个虫儿敢做声？”言由心生，其实习作也是一种表达。女儿的小鹅画的是昂首阔步，气宇轩昂。😁😁😁再加上这首诗，可以看出她年纪小小，志向远大！</span></p> <p class="ql-block">再来看看我的习作，我仔细的听，认真的学，深怕错过老师讲的每一个要点。画的时候小心翼翼。我只求跟样品画的像，却忽视了自己的感觉。两只浮鸭也缺少了一点生机。</p> <p class="ql-block">在这里，我想到了教育家陶行知先生曾经说过的话：“人人都说小孩小，小孩人小心不小，你若以为小孩小，你比小孩还要小。”</p><p class="ql-block">陶先生说这样的话，就是提醒父母们，不要总是把孩子小，当做理由，而忽略孩子的感受，漠视孩子的言行，不允许孩子有自己的看法，甚至很多时候不给孩子辩解的机会，导致很多孩子在成长的过程中，受到了很多的压制和伤害。</p><p class="ql-block">好比在这次母女一起习画的过程中，女儿听老师讲了一会儿就离开了，要在以往，我肯定特生气。可是现在，我选择尊重她的离开。她一会儿看看书，一会儿去室外看看蚂蚁，一会儿出去驱驱小狗，一会儿去室内运动场去玩玩台球。等到我们学完了，开始绘画时，她也回来了。一挥而就，还运用了各种画法😅😅😅最后完成了这幅“大作”整个过程轻松和谐。没有母女之间的情绪对抗，创意油然而生！</p><p class="ql-block">当我们说：你还小，什么都不懂时。你就得听我的。其实就是在无意中限制孩子探索这个世界，也在打击孩子的好奇心。也没有对孩子保持尊重的态度。想想，如果我们不曾让孩子感受过被尊重，那么他又怎么会尊重他人呢？</p> <p class="ql-block">小荷才露尖尖角。她们需要的是按照他们自己喜欢的样子肆意生长。我们要耐下心来，认真听他们说，看他们画。我们只需要泡上一壶茶，一边喝，一边静待花开。</p> <p class="ql-block">今天女儿在活动开始的一番自我介绍也特别好。她介绍了自己的名字，学校，爱好。为什么来这儿，此刻的心情。最后请大家多多关照。不需要准备，说的非常流利，有条理。我想以后要有机会多带女儿到这些场合。可以锻炼孩子的胆量。看得出，她也很乐于跟大家交流。😄😄😄</p> <p class="ql-block">半天时光很快就结束了。满池的荷叶荷花还没来得及欣赏。期待下次！</p> <p class="ql-block">最后，用老师的一句话结束今天的复盘日记：这个时代需要的不是复制品，是创新！</p><p class="ql-block">感恩所有遇见！</p>