【散文】又到六月话别情——写在学生毕业季

春江

亲爱的同学们，流金的岁月一挥弹指。还没来得及倾其所有教给你们，就要挥手说再见了。 你们终于完成了初中三年的学习任务，回到了温暖的小家。此刻，你们应该躺在床椅上，闭上双眼，均匀地呼吸着，尽情地享受这难得的轻松时光。 三年前，你们还是一个个稚气未脱的孩子，天真，活泼，可爱；三年后，你们变得独立，成熟，坚强。三年前，你们大多是一米六左右的个头；三年后，你们像一棵棵速生的树苗，长成了一米七、甚至一米八以上了。“后生可畏”“后来居上”“英气逼人”等词义，在你们们身上得到了最好的诠释。 同学们，在老师们心中，最快乐的莫过于看着你们健康地成长。好比种植一块菜地，看满园瓜果飘香，那是耕耘者最大的幸福。你们进步了，我高兴；你们退步了，我担心；你们获得了荣誉，我分享；你们受了委屈，我安慰。作为班主任，三十余年里，我始终秉持着一种朴素的教育情怀——教书育人，乐在其中。这种情怀，无分男生女生，无分感情亲疏，更无分优秀生和潜能生。 　　常言道，一个好班主任就是一个好班级。我不敢说自己是一个好班主任，不敢说管理好了一个班级；但我敢说，我为班级奉献了我全部的热血、辛劳、眼泪和汗水。班主任的工作是最琐碎的。大到你们的前途理想，小到你们生活习惯，我都得过问。凌晨五点，我就早早地起床了。六点一十，我已经赶到了学校；你们就寝后，我才能离开学校。我陪同你们跑操，陪同你们学习，陪同你们集会，从来没有说过疲倦。很多时候，我也想躺下身子，好好休息一回，但看着你们在努力，在进步，我更得做你们的榜样。每天早餐后，我要去你们的寝室检查；检查卫生是否干净，检查被子折叠是否整齐，检查帕子晾放是否规范。每天我还要关注着你们，看你们的行为是否符合规范要求，看你们的学习是否达到投入状态。 同学们，你们虽然长大长高了，但毕竟只有十五六岁，血气未定，对事物的认知还是稚嫩的。很多时候，面对你们的屡教不改，我也想任性一回，狠狠地将你们揍骂一顿，让你们长长记性。我刚参加工作的时候，年轻气盛，常常控制不住情绪。随着年龄的增长，我常常换位思考，我也曾年轻过，也有各种各样的缺点和问题。你们当中，一百个人有一百种思想意识。倘若只是机械性地照本宣科，或是简单地用家长式的命令去管束你们，必然会导致你们走向对立。所以，我总是宽容着你们，耐心地教育你们，给你们改正错误的时间和机会。乱丢垃圾，就寝讲话，语言不雅……我总是不厌其烦地提醒你们。宽容，绝不纵容。你们中间好多人被我没收过手机，被我罚跑过圈，被我罚饿过肚皮，甚至还被我扁揍过。但我相信，你们少有记恨的，也不会心生叛逆。因为我是就事论事，不翻陈年老账，并且对大家一视同仁。事后还要披情入理地与你们解释。 　　同学们，刚进入初一的时候，你们的笑容纯洁灿烂，发自内心；如清水芙蓉，天然绽放。随着年龄的增长，你们的学习压力越来越大，思想越来越复杂。这些复杂的情感写在脸上，刻在心上。老师也看在眼里，牵挂在心里。你们进步了，老师们就像自己进步一样欣慰；你们退步了，老师们如同自己退步一样难受。老师虽然不是你们的父母，但在关注你们的成长上，跟父母的心情是一样的。处于叛逆期的你们，常常与老师对着干。这时候的老师最难当！一边恨铁不成钢，一边要冷静下来，耐心做你们的工作，直到你们转化为止。 同学们，你们应该切身体会得到，进入初中以来，随着知识的不断拓展，学习的难度越来越大。引导你们好学乐学，学而不厌，是老师们最难完成的一份答卷。以学习促进思想转化，以思想转化促进学习，这是让你们不断进步的关键。为此，我给你们都分配了难易适度的学习任务，每天督促检查。尽管任务的完成有优有劣，但只要人人有目标，就不会迷失方向，就有了前进的动力。三年以来，很多基础一般的同学一直在努力前行，没有掉队，与以上措施的落实是分不开的。 同学们，人生的道路上，你们应该感谢老师的培养，但更应该感谢的是你们自己。你们当中，有的同学基础扎实，苦读有恒；有的同学基础并不牢固，一路走来，锲而不舍；也有的同学知事明礼，行止有度。唐军燕、刘华、彭思甜、杨倩、张强、黄诗怡、叶诗情、顾凤舞、唐莉、陈思涵、陈媛媛等同学，自进入这个班级以来，守静专一，孜孜不倦，几乎没有要老师操心过；黄子昊、杨俊丰、王恩旭、李珂豪、伍华等同学反应机敏，倘若潜心钻研，还会有提升的空间。班级还有许多可圈可点的同学，限于篇幅，不一一说明了。 　　同学们，今天下午，目送你们离开华阳学校的那一刻，我有一种如释重负的感觉。三年来，我约束你们很多很多，或许你们觉得老班有些烦躁。古诗云:“栽培剪伐须勤力，花易凋零草易生。”诗中的“花”，就是你们成长中的优点；“草”，就是你们成长中的缺点错误。未成年的你们，对事情的后果往往缺乏预见性，老师不得不“勤力”对你们“栽培剪伐”，不让你们随心所欲地做违规的事情。今天，你们终于顺利毕业了，进入了中考成绩守望期。暂时没有了学习的压力，暂时没有了纪律的约束。班主任不再控制你们玩手机游戏了，不再催促你们凌晨起床了，不再监督你们清早跑步了，不再批评你们被子折叠不好了，不再逼迫你们背诵默写了，不再责备你们聚众接宝了。或许你们觉得自由了，轻松了，愉快了。但久而久之，你们会觉得在家的生活过于舒坦，过于安逸，过于任性，过于无聊，过于紊乱；还是被老师管着的好。于是，你们又会渐渐淡忘老师的不是，又会渐渐回想起老师的好。 同学们，如果把成长历程比作建构一栋大房子，小学属于打基底，初中类似于浇铸地脚梁，高中好比建构房屋的框架。基础牢固了，房屋才能安稳牢固。从今往后，继续学习的重任，留给你们高中的老师去引导了；圆梦大学的蓝图，靠你们自己去描绘了。愿你们升腾起“便引诗情到碧霄”的豪迈情怀，愿你们拥有“晴空一鹤排云上”的锦绣前程。而我，从今往后，只是静静地站在某一个角落，静静地关注着你们，并默默地为你们送上真诚的祝福了。 　　亲爱的同学们，常言道，树有根，水有源。同样，人也应该有自己成长的根源。泰戈尔说:“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和树根连在一起。”同学们，你们在华阳学校邂逅三年，笑过，哭过，闹过。华阳学校热情拥抱你们的到来，又目送你们深情离去。又到六月话别离，此去繁花恰似锦，归来仍是少年时。当你们长大了，事业有成了，再回首华阳的生活，或者重回华阳学校，你们会心生情丝万缕的感慨。忽忽然觉得，曾经的母校，是那样的新鲜，美丽，温馨，亲切；曾经的自己，是那样的年青，纯真，健康，向上。 言有尽而意无穷。不说了！同学们。愿你们暑假快乐！