落实“双减”，乐学数学——三年级数学组减负在行动

小幸运

为全面贯彻落实国家和教体科局“双减”工作会议精神，扎实做好“双减”工作，规范办学行为，我校以精准化管理为抓手，以课堂教学改革为主阵地，积极探索在“双减”背景下，把“学知识”和“育人”完美结合，全面提高我校素质教育实施。 　　 在三年级数学组长白洁冰老师的统筹安排下，我们组教师根据学生实际有针对性地进行教学计划的调整，教学方式的优化并根据各班的学情提出自己的减负措施。 　　教学中，采用多种教学方法，精心设计问题，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，激活课堂，充分调动学生学习的积极性和主动性。 2022年特殊的记忆 　　作业是课堂教学的延伸。为了落实“双减”政策，提升学生学习的有效性，我校在作业设计上从学生特点出发，探讨多样化、趣味性的作业形式，真正使学生内化知识，避免了往日的枯燥呆板，使学生想做、爱做、乐做！ 　　 同学们八仙过海，各显神通，展开想象创作、配上可爱的图饰，一幅幅漂亮的年历诞生了！我们可以留住精美的年历，却无法留住匆匆流逝的时间。这独一无二的年历，让这个特殊的2022年意义非凡。 导图“画”时间 　　学有所思、学有所获。学到了这么多年月日知识，同学们在老师的指导下，梳理了时间单位，沟通了知识的纵向联系，将知识结构化。一个个小小“数学家”的思维跃然纸上，条理清晰，方法得当。 　　十年树木，百年树人。教育是一项“静待花开”的艺术，需要一个“慢工出细活”的过程。“双减”政策如春风，如细雨，温润人心。让教育将回归了“立德树人”的初心！我们将继续努力，从新出发，让孩子们在“减负”的路上快乐前行，让他们成长为德智体美劳全面发展的人！希望通过一次次的数学特色活动，让学生去体验、去探索、去收获；让数学学习在细微中发生，在实践中感悟，在探寻中激发无穷兴趣。