做一朵白色的金盏花，——镇泉小学三（4）班“坚持”篇

陈渊文

积跬步，至千里；积小流，成江海。 ——题记 （一） 　　接到一位家长打来的电话，她说他家的孩子这周没有挣到品格币，在家里又哭又闹，怪她有一次没有给他打卡。每日在班级小管家里进行阅读打卡是我们班的“必修课”。我利用每周三班会课的时间对表现好的学生进行表扬奖励。所奖励的品格币可用来兑换礼物。 家长继续说，那天她拍了孩子的阅读视频，当时有事没来得及上传，事后居然忘了。这孩子叫她给老师打电话解释，说他每天在家都坚持读书。一天不打卡，老师就会认为他在偷懒，不是个乖孩子。听了她的妈妈的话，我想象着这位小书迷孩子又哭又闹的画面，一抹微笑不由浮上脸庞。 是啊！这虽然是个小插曲，但是坚持阅读为自己，“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。” （二） 　　给学生讲过这样一个故事:甲乙两个小伙子爬山，终于攀到了山顶。甲高兴得忘乎所以，一脚踏空，朝万丈深渊滑去。正蹲在地上拍摄远处风景的乙下意识地咬住了甲的上衣。甲悬在空中，乙趴在地上，抱住一棵树，牙关紧咬，不能张口呼救。一分钟，两分钟，三分钟，三十分钟，六十分钟……一个小时后，过往的游客救了他们。而这时的乙，满牙齿满嘴唇都是血。为什么两排牙齿能承担一个高大魁梧躯体的全部重量，那也是因为坚持。 小弟弟的鞋带松了，走过去蹲下来，帮他系上；老奶奶步履蹒跚，扶着她过马路；拾到一枚硬币，捡起来交给老师；家人累了，为他洗脚，捶背；植物是朋友，它也有生命，为它浇水、除草……孩子们用德铺就成长底色。 是啊！坚持为他人，“云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。” （三） 　　5月，学校录制大课间活动视频参加评比，学生们都要到操场进行一个小时的体育大课间活动。天热得像在下火。遮阳帽成了摆设，衣服遮挡与没遮挡的部分形成强烈的色差，带去的一杯水早已骨碌碌喝完，喉咙干得像要着火。跑操环节，摔倒了爬起来；排练“知行合一”四个字的第一天，班上两位孩子肚子疼，但是为了记清楚自己的位置，跟上排练的节奏，照样来到操场训练。最开始几天，班上好几位孩子下台阶，大腿两侧仿佛各绑了一个铁锤。为减轻下楼梯台阶的酸胀感，脚下像按了弹簧，弹簧刚一接触台阶，迅速弹起。他们索性变成小麻雀双脚交替蹦跳完台阶。 从开始到结束，除了下雨，每天如此，整整持续了一个月，孩子们个个满脸通红，汗流浃背。大课间操那些感人的时刻，已经超越了比赛本身。 是啊！坚持为集体，“迎着朝阳，奔向未来；强身健体，欢呼未来；知行合一，成就未来。” （四） 　　美国一家园艺所重金征求纯白色金盏花，但在自然界中，金盏花除了金色就是棕色，能配置出白色的新品种吗？许多人一时冲动，试过之后就把启示抛到了九霄云外。20年后，一位临近七旬的老太太培育出了白色金盏花，她的方法很简单，就是挑出最淡的花选种栽培，明年再挑出最淡的，年复一年，奇迹发生。 只要坚持，一切皆有可能。所以，继续坚持吧！三（4)班的少年，你就是那与众不同的白色金盏花。