<h3> 为全面落实“双减”，丰富学生校园文化生活，彰显学生个性，让学生在学校受到爱科学、学科学、用科学的教育，我班今年开设了“小小发明家”社团。通过每节社团活动课，不仅开拓了同学们的视野，同时让学生也勤于动手，善于从自然界、从生活中发现问题，并找到解决问题的独特办法，这些办法就是发明创造。<br> 快来看看，我们班小小发明家的实验发明吧！😎 </h3> <h3>瞧，我们小组用牛奶盒变废为宝制作的自动投篮机！🧐 </h3> <h3>来吧！看看我们小组的小台灯也不错哦。🤓 </h3> <h3>哈哈！我们小组的自制饮水机，要不要来一杯！😋 </h3> <h3>我们的是大个儿的饮水机！😍 </h3> <h3>来来来，一起来吹泡泡喽！😁 </h3> <h3>见过会吹气球的瓶子吗？🤓 </h3> <h3>看看厉害不？唯快不“破”😎 </h3> <h3>你们有燃油车，我们有“冲气”车🤨 </h3> <h3>看我们小组的全自动水龙头😏 </h3> <h3>五彩缤纷的小火山爆发了🤗 </h3> <h3>你们是色彩斑斓，我们是冰激凌火山🤪 </h3> <h3>哎哎哎，我就是掉不下来🙃 </h3> <h3>我们小组为大家打造仙境，体验一把当神仙的感觉😎 </h3> <h3>看看我的技术怎么样？🤓 </h3> <h3>不会破的泡泡，你们想不想来试试？😉 </h3> <h3>见过牛奶雨吗？来看看漂亮吗？😊 </h3> <h3>神奇的文字，是不是传递情报就用这个方法？😎 </h3> <h3>看看我们小组的彩色火山爆发🤪 </h3> <h3>半身小瓶本领大，轻轻一弹烛火灭😝 </h3> <h3>小小魔水威力大，我能让鸡蛋浮起来🤓 </h3> <h3>神针浮水面，功夫了得👍 </h3> <h3>神奇纸杯来一沓👏 </h3> <h3>玻璃瓶也需要营养🤔 </h3> <h3>看我们小组的泡泡长龙，酷不酷🤩 </h3> <h3>见过会吐泡泡的鸡蛋吗🤨 </h3> <h3>神奇的冷热水🧐 </h3> <h3>大力士估计也拉不开💪 </h3> <h3>看看这神奇的漂白剂🧐 </h3> <h3>看我72变😎 </h3> <h3>看我玫瑰花🌹 般的容颜😍 </h3> <h3> 尽管小发明实验有成功有失败，但同学们做得非常认真，因为热爱科学，勤于动手，孩子们的小发明小创造越来越多，愿爱动脑爱钻研的孩子们今后能创造出更优秀的作品！加油💪💪💪</h3>