“教”下有路不停歇,“研”里有光致前行——兰花中心幼儿园2022年课题研究开题汇报

大芝麻小丸子

<p class="ql-block">  2021年,我园申报的“十四五”规划课题《“野趣童心”视角下节气活动的园本课程建构研究》,经过层层筛选与比拼,最终获评南京市教育科学 “十四五”规划2021年度立项课题。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  该课题的立项成功,是对我园教科研能力的高度肯定,也是幼儿园在教科研方面的又一重大突破,标志着我园在教科研实践工作中又迈出了坚实的一步!</p> <p class="ql-block">  2022年6月17日下午,我园参加了江苏省南京市教育科学“十四五”规划2021年度课题开题论证会。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  出席本次会议的有南京市教育科学研究所书记朱小琥、南京市教育科学研究所老师邓大龙、南京市雨花台区教师发展中心教科室主任许列华、南京市秦淮区教师发展中心教科室主任杭巧、南京市建邺区教师发展中心教科室主任倪晓寅、南京市鼓楼区教师发展中心教科室主任丁兆宝、南京市江宁区教科室副主任薛惠、南京市江宁区教科室老师张春珍、南京市鼓楼幼儿园特级教师史莉玲,及我园课题组成员。</p> <p class="ql-block">  我园课题主持人结合课题内容,深入阐述了课题研究的背景及重要意义,围绕课题主线及架构,依次从课题的研究背景、研究目标、研究内容、研究方法、项目特色、课题进度和阶段成果、预期成果等方面进行了详细的汇报。</p> <p class="ql-block">  首先,专家们对课题组前期准备工作和努力给予了很大的认可,充分肯定各项课题研究的价值;同时,就课题实施的科学性和可行性进行评议,对课题的研究方法和内容提出富有针对性和操作性的政策引领,对研究中可能存在的困难和问题进行了指导,并指出课题要进一步明确和优化研究目标、内容、方法、思路、分工,使研究角度更加精准、研究内容更加深入、研究进度扣准目标,力求课题的“研有果,立成效”。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  好风凭借力,扬帆正当时。专家们有温度、有高度、有深度的精彩点评,让我园每一位课题组成员豁然开朗,更加明确了课题的研究方向。 </p><p class="ql-block"> 我园对专家精准的指导表示最衷心的感谢和最诚挚的敬意,我们将进一步把课题做实,做细,努力寻找创新点,闯出一条特色之路。</p> <p class="ql-block">  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我园将以课题研究为契机,做好下一阶段的课题研究工作,为课题中期报告会奠定坚实基础。</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">审核人:朱正翠、王成美</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">撰稿人:娄芸</p>

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