<p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 为了迎接党的“二十大”胜利召开，丰富学校文化内容和同学们的课余生活，给同学们提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，高一年级于2022年6月16号在学术报告厅举行“强国复兴有我”主题演讲活动。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">教导处吴哮副主任，年级吕伟成主任及年级语文老师参加了本次演讲比赛。此外，本次比赛语文于丹丹老师，语文林玉坤老师，政治钟林老师，英语林燕玲老师，英语吴亚波老师担任了比赛评委。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">经过初赛选拔出来的10名同学，做了充分的演讲准备。选手们或慷慨激昂，或从容自信。演讲内容充实生动，再配上精心搜集的图片和恰到好处的音乐给我们呈现了一场精彩纷呈的演讲比赛。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">主持人和参赛选手</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">通过激烈的角逐及评委老师们的公正评选，评出了大赛的一二三等奖和优秀奖。选手们上台领奖。最后，全体老师和参赛选手们合影。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">选手和老师们合照</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">在老师和同学们满堂喝彩下，比赛取得圆满成功了。来听听参赛选手和观众的心声吧。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">“首先，我觉得这次演讲比赛是一次能够锻炼自我，不断丰富自我的一个平台，这次演讲比赛也是我迈出去的第一步，给我带来的很大的影响，会去了解比赛主题的内容，以及用各种各样的方式，总结一次就是，年级的各种活动都有各种活动的目的，而我们参加活动只需遵循年级的规章制度，积极参与比赛，为努力学习奠定基础，为以后的社会实践奠定基础。”</span><b style="font-size:15px;">参赛选手谢凯洲同学表示</b><span style="font-size:15px;">。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:15px;">来自高一（2）班的冯同学说：</b><span style="font-size:15px;">“我认为这次演讲比赛，非常精彩，选手们表现都非常出色，这次演讲比赛很好的展现出我校的青年的青春靓丽，朝气蓬勃。选手们针对‘强国有我’的主题写出的演讲稿让我感触甚深，作为新时代新青年，我们就该如选手们演讲稿里所说的那般，身如火炬，为照亮新时代，为中华民族伟大复兴，构建人类命运共同体，争做新时代新青年。‘强国有我’不仅仅是说说而已，要做到知行合一。各位同学，重铸中华荣光，我辈义不容辞。俱往矣，数风流人物，还看今朝。愿诸位在舞勺之年，不负韶华，不负涵夏。”</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">辛勤的志愿者</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">接到年级发布任务后，高一年级学生会迅速响应号召，组织十几名学生会成员参与到志愿者的队伍中。我们认真听从分配安排，相互配合，做好比赛准备工作，确保演讲比赛过程能够有条不紊的进行。</span></p> END <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">拍照｜学生会宣传部</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">发布｜高一年级学生管理团队</span></p>