<p class="ql-block">本着“分享、体验、感恩”的理念，通过旧物循环利用，以钱换物的方式，推广循环经济、生态环保的思想。一次特殊的"跳蚤市场"义卖活动即将开始。</p> 前期方案制定 <p class="ql-block">此次义卖活动，学生把家中闲置生活用品、玩具、图书等拿到交易市场与同学等价交换或钱物交换，从而可以培养学生不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好劳动习惯，让学生们体验“劳动快乐”“公平买卖”、“资源共享”，活动中也可以结识更多的朋友。</p> 学生自行挑选小商品 <p class="ql-block">小商品挑选原则：</p><p class="ql-block">1.自己闲置不用的二手书籍、玩具、学习用品等，都可作为"跳蚤市场"义卖的商品。</p><p class="ql-block">2.要求商品干净整洁、无异味。</p><p class="ql-block">3.要求商品具有义卖价值，具有可购买性。</p> 小商品核检、定价 <p class="ql-block">一本本书，一支支笔，一个个玩具，都是成长路上最美好的回忆。</p> 绘制宣传海报 <p class="ql-block">精美的宣传海报，凝结着孩子们的智慧和能力。</p> 宣传工作的开展 <p class="ql-block">除宣传海报外，同学们利用课余时间对此次活动进行积极宣传。</p> "销售技巧"培训会 <p class="ql-block">义卖活动举行之前，对学生进行各方面能力的培训，具体如下：</p><p class="ql-block">1.了解等价交换的原则，具备记账、算账的技能。</p><p class="ql-block">2.具备特定的招揽生意的技巧和方法。如：怎么吆喝招揽生意？（训练学生吆喝时的大声和大胆）</p><p class="ql-block">3.具备在销售过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧。主要体现在语言交际能力的训练。要让学生有话可说，有理服人。</p><p class="ql-block">4.摆摊收摊时要有良好的文明习惯。摆摊收摊要秩序井然、商品陈列有特色、地面卫生情况良好等等。</p> 试营业 <p class="ql-block">耐心给"小买家"介绍预售小商品。</p> 🗣正式开业🎉 <p class="ql-block">紧张、激动、又满怀期待……</p> <p class="ql-block">小商品琳琅满目︽⊙_⊙︽。</p> <p class="ql-block">一个个"小老板"有模有样，热情的招揽着顾客。</p> <p class="ql-block">陆陆续续的"小买家"已经光临小店(´๑•_•๑)。</p> <p class="ql-block">小姐姐热心的把儿时衣服送给低年级小朋友。</p> <p class="ql-block">"店长"、"售货员"、"收银员"、"记账员"……分工明确，井然有序、热闹非凡！</p> <p class="ql-block">好热闹呀！不禁感叹：感谢大家光临我的小店。🙆</p> <p class="ql-block">安全"小警卫"时刻关注活动现场的状况，保证活动有序进行。</p> <p class="ql-block">独具特色的"校园跳蚤市场"深受师生青睐。小额现金交易的过程中，凸显学子们不断成长的生活阅历。售出一件物品时，成功的喜悦溢于言表;“淘”到一件“宝贝”时，满意的笑容荡漾在脸上;学校教师的积极参与，更加激发了同学们参与活动的无限兴趣。</p> <p class="ql-block">在活动中体验，在体验中成长。小小的跳蚤市场，让学生在角色体验过程中，学会了交流、合作、互助，培养了节约意识、勤俭习惯、环保理念，提升了表达能力、组织能力、应变能力和理财能力。。</p> <p class="ql-block">活动结束后，孩子们自发清理垃圾，真正做到了将环保意识融入每一处细节里，还给了我们一个干净美丽的校园。其实，校园里最靓丽的，是你们小小的、忙碌的身影。</p> <p class="ql-block">每一次经历都是成长路上最珍贵的时光。期待人生路上更好的你们！</p>