<p class="ql-block"> 开展教学常规检查的目的是加强教学过程管理，检查教学环节落实情况，确保教学质量的重要措施。通过教学常规检查，可以落实教学过程管理，保证学校教学工作有序、有效进行。为达到这一目的，我校于2022年6月16日再次组织了全体领导班子和各教研组长对全校教师的教学常规进行了月查工作。</p> 本次检查的内容主要有英语学科教案复备反思、听课记录、学生作业练习册、自然拼读教学落实情况等检查。 李小花教导陪同姚翡翡教研员聆听陈碧月老师执教的课《Module 10 Unit 2 She's got an orange sweater.》<div>课堂中，陈老师积极引导孩子们，建立了良好的常规，关注学生的反馈情况。课后， 姚教研员也针对本堂课给出了宝贵的建议，并对陈老师的课堂给予了肯定。</div> 林李香组长则陪同黄小红教研员抽查三、四、五年级的自然拼读教学情况及日常背书等学习习惯。瞧！孩子们热情地与黄教研员进行互动，尽情展示自己的所学所得！ 黄教研员也提到，咱们学校的孩子在老师们的带领下，已经有自然拼读的意识。抽查中，孩子们自信而大胆地说英语，正是我们学习英语的最终目标，孩子们棒棒的！ 校园的另一角，映入眼帘的是一个认真身影，那便是符燕教研员在检查老师们的个人常规材料和作业。 在结束检查学生们自然拼读学习情况后，黄教研员也来到了英语组办公室，对老师们的常规进行检查。 由于老师们没有时间，不能集中，黄小红教研员和符燕教研员录制了反馈视频供老师们后期观看学习。 尺有所短，寸有所长。本次常规检查，既发现了亮点，也找出了不足。通过本次检查，进一步规范了附小英语科组未来的教学管理工作，同时也促进了老师们对教学常规工作的进一步落实，真正达到了以“立足常规、规范管理”的目的。在视频中，黄教研员也针对常规管理的机制和办法进行了详细的指导，让老师们受益匪浅。