<p class="ql-block">感谢学校领导，感谢高教社的各位老师。很荣幸得以参加这次线上的培训。自古以来，培训的基本功能是传授先人遗产，培养为现实服务的合格人才。这次培训活动安排合理，内容丰富，专家们的解惑都是我们一线教师所关注和急需的领域。</p> <p class="ql-block">心理健康：心理的各个方面及活动过程处于一种良好或正常的状态。一个人能够做到客观刺激与主观反映保持做到内外协调统一，并且适应和发展的过程。</p> <p class="ql-block"> 人类是劳动创造的，社会是劳动创造的。劳动没有高低贵贱之分，任何一份职业都很光荣</p> <p class="ql-block">备课程标准，备教材，备学生</p> <p class="ql-block">语文核心素养：文化自信 思维能力 语言运用 审美创造</p><p class="ql-block">核心素养是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力，是课程育人价值的集中表现。义务教育语文课程培养的核心素养，是学生在积极的语文实践活动中积累，建构并在真实的语言运用情境种表现出来的，是文化自信和语言运用，思维能力，审美创造的综合体现。</p> <p class="ql-block">通过这次国培计划学习，使我不断的完善自己，对新课程，新理念有了一个全面全新的认识，同时也使我认清了自己在教学中的不足，需要学习的东西很多，需要改进的地方也颇多。</p> <p class="ql-block">课程方案，新课标，坚持素养导向，体现育人为本</p> <p class="ql-block">加强师德养成教育，用“四有好老师”标准，“四个引路人”，“四个相统一”和“四个服务”等要求，统领教师成长发展，细化落实到教师教育课程，引导教师以德立身，以德立学，以德施教，以德育德。</p> <p class="ql-block">“活到老，学到老，知识也有保质期”“教师不光要有一桶水，更要有流动的水。”总之，此次培训学习时间虽然是短暂的，但无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都让我受益匪浅。同时，我还要感谢“国培计划”这个平台为我们一线小学教师提供这么好的学习空间，这次国培学习给了我很多的收获，给了我深刻的思考，促使我在教育生涯的轨道上大步前进，在今后的工作中，我会更加努力学习，在实践、学习中不断进步。</p>