幼小衔接，我们在行动——阳光幼儿园大班主题活动“时间管理小达人”

凌老师

时间管理能力的培养，是幼儿顺利适应小学生活的关键因素之一。为了更好地帮助孩子们养成遵守时间、珍惜时间、合理规划时间的能力，阳光幼儿园大班组开展了时间管理“小达人”主题活动，进一步帮助孩子们做好幼小衔接的生活准备。 认识时钟 　　要想成为时间管理“小达人”，第一件事当然是认识时钟啦！从多次的主题活动中，孩子们了解了时针和分针的关系、认识了整点和半点并在生活中加以应用。  自制时钟 　　时间虽然看不见、摸不着，但却无处不在，为了更好的认识时间，大班孩子们能自己动脑设计时钟，能利用画纸、纸盘、科学材料包等多种形式自己动手制作时钟！看他们的钟多漂亮，还取了自己的名字，有小兔子钟、小猫钟、小狗钟等等。把这些时钟放在益智区里，就可以尽情地操作啦！ 体验一分钟 　　孩子们对时间无法把控，往往很重要的一个原因是缺乏时间的概念，一分钟有多长？看一本书，做一件事大概要多久？对孩子来说他们是不了解的，所以为了更好的帮助孩子有时间概念，我们通过多种活动让他们感知、认识。瞧，大班孩子们一分钟可以完成这么多小任务！看看他们操作起来多么的投入呀！ 我的一日计划表 　　在进入小学前根据一定规律的时间表，进行时间的自我管理是很好的锻炼方式，能够有效的促进幼儿自主规划时间、管理时间、锻炼按照规定和要求完成任务的能力。 有了一日计划表，我们一天的安排更加的有序啦！内容更加丰富啦！我们也更加自觉主动啦！下面是我的一日计划表，每天都要合理安排自己的时间哦，那请大家看看我们计划表的时间日常吧 ～ 课间十分钟 　　大班的孩子从幼儿园进入小学，作息时间会发生许多变化，其中“课间十分钟”是一项比较大的变化。进入小学生活，每节课结束，都会响起一段音乐，这就是课间十分钟到了。不要小看这短短的十分钟，它对孩子们有着重要的意义。考验着孩子的时间概念、自理能力、计划与执行力以及自制力等等。 课间十分钟可以做什么呢？ 　　生活活动:喝水、休息、上厕所。 　　课前准备活动:整理下一节课的书本、看书。 　　放松活动:画画、聊天、玩跳绳、玩游戏，找别的小朋友一起玩。 　　时间管理是幼小衔接的一项重要内容，让我们把时间管理的意识和方法，作为礼物送给即将步入小学的孩子。希望大班宝贝们都能成为时间管理“小达人”，顺利的步入小学的校门。