<p class="ql-block"> 2022年6月14日，根据张家口市教科所的工作安排，张家口市小学数学优质课观摩展示活动通过线上呈现的方式拉开了惟幕，经开区教体局教研室组织全区小学数学领导及教师参加了本次活动。</p> <p class="ql-block"> 此次活动由市教研室小学数学教研员赵老师老师主持，分两部分进行：课堂教学展示环节和线上交流、点评环节。</p> 三节课例展示 <p class="ql-block"> 第一节授课教师是来自桥东区宝善小学的程月明老师。 </p><p class="ql-block"> 第二节授课教师是来自桥西区长青路小学的褚老师。</p><p class="ql-block"> 第三节课授课教师是来自宣化区财神庙小学的李英娟老师。</p> 课后课例点评 <p class="ql-block"> 课后，桥东区铁路斜街小学的牛校长针对《小数的初步认识》一课，从小数初步认识中内容结构化主要体现及数学核心素养的形成两方面，做了题为《以新课标来看，小数的初步认识》的深度点评，强调了数的认识的整体性，抓住了学科本质的一致性。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 桥西区教研室刘老师以《核心素养精准落地，学科育人自然融合》为题，结合《用角度描述方向》一课，进行了精彩点评：1.让学生亲历数学素养形成的全过程。2.现实问题情境在落实核心素养方面发挥重要作用。3.追寻数学课堂教学更丰富的育人价值。</p> <p class="ql-block"> 宣化区教研室刘老师结合《单式折线统计图》一课，做了题为《核心素养下的统计教学》深入点评：1.以家乡旅游为背景，让数据传递育人价值。2.以活动设计为载体，让教学对接学生起点。3.以练习设计为抓手，形成统计知识结构。</p> 活动总结 <p class="ql-block"> 最后，市教研室小学数学教研员赵老师结合三节课例及课后点评，简明扼要地总结了3点内容：系统化地梳理知识，关注学科本质的一致性。结合现实问题，抓住真实情境中的数学价值。通过问题驱动，让学生真正感悟统计价值。同时赵老师也对参加活动的老师们提出了2条建议：继续学习新课标，领悟新课标精神。深度思考如何让学生课堂学习真实发生。最后赵老师也对全市小学数学教师提出了1个期望：希望每一位数学教师都能做一名“守得住初心，做得好本分，负得起责任”的好老师。</p> 老师们观摩学习 <p class="ql-block"> 各校组织老师们观看了活动，老师们仔细聆听，认真记着笔记，生怕错过精彩的片段。</p> <p class="ql-block"> 教书，我们仍在路上，只为当初的梦想；</p><p class="ql-block"> 育人，我们仍在路上，只为春天的绽放；</p><p class="ql-block"> 以解读新课标之心，仰望星空，穿越亘古的课堂，在研讨中延续教育的辉煌。</p>