聆听古迹之声回望千年珍藏 ——金昌市第一小学组织研学活动

怒放的生命

为了贯彻落实习近平总书记“让文物活起来”的文物工作指示精神，进一步普及家乡文化遗产知识，实现学校教育和校外教育创新衔接，通过与家乡独具特色的千年文化遗迹、文物等零距离接触，让学生进一步了解家乡的人文历史，更好的继承和发扬中华优秀传统文化，增强学生的民族自豪感和社会责任感，2022年6月16日，金昌市第一小学四年级师生参加了“聆听古迹之声回望千年珍藏”主题研学活动。 　　第一站----参观金川区黄毛沟墩遗址 黄毛沟墩烽火台高大雄伟，保存完整。据讲解员介绍，它距今已有500多年历史。烽火台下方较低位置的岩洞，可能就是当年官兵的容身之所。这些英雄的洞所，而今静静坐卧在戈壁之上，无声地陈述着一段历史的风云。在黄毛沟墩遗址的坡底下，有一条沟渠，河水清冽、湍急，流向远方。让人想起“历史的长河”，就像古今的分水岭。 第二站----参观金川区博物馆 金川，地处河西，紧靠沙海。商周时期，为西戎牧地，春秋战国至秦，月氏驻牧于此。汉初，属匈奴休屠王辖地，自西汉武帝始归中原王朝。猎猎西风，漠漠黄沙，马背放歌，屯垦戍边，形成了金川区独特的历史文化风貌。金川区博物馆由此成为展示金川古代文明的艺术殿堂。在讲解员的耐心讲解下，同学们对“沙井文化”有了初步的认识和了解。活动过程中，孩子们认真聆听讲解员详细的讲解，并将感兴趣的内容记录在笔记本上，参观结束后，解说员和孩子们进行了有趣的互动——有奖竞答，孩子们认真记录的资料终于有了用武之地，他们纷纷化身一个个小小讲解员，向同学们介绍了自己印象最深刻的一件文物，别看参观时间短，同学们讲起来那可是头头是道，收到博物馆发的奖品，孩子们的笑容别提有多灿烂了。 第三站----金川区花博馆 在进馆参观前，教官带领孩子们在空地上进行了拓展团体活动--动力绳圈，孩子们一遍一遍突破自己的忍耐力和承受力，结束活动后学生们分三组进入场馆参观和体验了茶艺、剪纸、书香阅读知识竞答、VR体验等活动项目。茶艺室里，琴曲悠扬，清香一缕，孩子们安静地端坐在茶具前，聆听茶艺老师讲解示范，温杯洁具、置茶闻香、观茶敬茶……一招一式，尽显优雅，在茶的冲泡的过程中，师生深深感受到了中华茶文化的博大精深。剪纸是一种在中国民间非常流行的传统艺术，它历史悠久，具有鲜明的民族艺术特色。剪纸是一种综合艺术，能培养孩子的观察能力、耐心细心、手眼脑协调能力，提升审美和智慧，激发孩子的创新能力，更是培养孩子细心、静心、耐心的极好方式。孩子们初次接触剪纸，手法略显生疏，但在专业老师的耐心指导下，很快一个个的“中国结”造型剪纸就精美出炉了，孩子们开心的向同伴展示着自己的作品。一走进金川区图书馆，同学们就被馆内深厚的文化氛围感染，主动闭上嘴巴，放轻脚步。这里有的孩子已经来过多次，一坐定便打开自己心仪的书本，津津有味地阅读起来，有的孩子是第一次来，按捺不住兴奋的心情，东看看西摸摸，在老师的提醒下，大家都静下来了，拿起架子上的书细细品读。时间总是短暂的，在不知不觉间，本次的社会实践活动圆满的落下帷幕。孩子们离开时恋恋不舍、意犹未尽。 　　古人云：“读万卷书，行万里路”，此次研学系列活动，提供“教育所必须，学校所不足”，用学生们更喜闻乐见的学习形式，完成对校内教育的有益补充，拓展了学生们的学习空间，丰富了他们的学习经验和生活体验，培养了他们自主、合作、探究的精神和实践能力，提升了学生的知识迁移能力，激发了学生在校学习的兴趣和求知欲望，可谓收获多多！ 编辑：王德军审核：付连红