<p class="ql-block">莎拉老师讲了两个故事，第一个故事是在上海是一个大型的演讲比赛。当一个50多岁的主持人喊道6号吴某某，还是没有人回应，后来主持人又喊道6号吴某某，然后有人他站起来了，后来主持人又喊了一遍，然后他一边走上台一边对着主持人摆了一个眼神，我的理解是轻蔑是蔑视是鄙视，那个眼神让老师一直铭记在心。他的参赛题目是如果你有4,000,000，你会如何管理这笔钱。首先他做了一个养老的投资，再是一个医疗的投资，有一个是1,000,000是自己游学外国留学的投资，剩下的1,000,000又分了两个500,000，同样的东西不能放在一个菜篮子里面，所以他在投资的着点上面在演讲。在演讲的内容方面，真的是非常非常的先进，又和现实相呼应，真的是非常的完美。但是沙拉老师给他打了多少分呢，满分是十分，沙拉老师给了他一分。为什么这么卓越的一个演讲，她会给打了一个一分呢，后来沙拉老师上去去分享。她说，在智商方学习方面真的是非常的优秀，但是在尊重人的方面，在做人的方面，真的是非常的差劲。如果你上来对着主持人说，大姐您好，这都怪我爸妈为什么非得要从康熙字典里边给我找生僻字呢，这个字真的一般的人都不认识，他这是在给自己留面子也在给对方留面子，同时也指出了对方读错了字。他在演讲台上慷慨激昂，但是他的面部表情他的身体他的肢体语言已经出卖了他，他在对刚才的事情一直是耿耿于怀，一个人不给别人留情面一点小事都抓到极致的人，他是一个认真的人，但是他也是一个完美的人，他也是一个只指责性的人。同时，在家庭当中他对父母也是同样的态度。所以说他父母在这方面没有教会他要尊重人，要给人留有余地要灵活，成绩至上，成绩不代表一切，它只是一部分……原本的分享给了沙拉老师分钟，但是最后主持人给了他的时间是半个小时。有人说沙拉老师太不给人留情面了，太不善良了，刚开始我也是这么觉得，何必在这么多的人面前，在这么大的一个场合给人下面子，她也没有给人也留有余地啊。但是朱老师说，这是一个极致的善良，如果没有人给他指出这个问题，那么这个孩子在接下来的人生当中会和他的领导者相处融洽吗？会和一些人相处融洽吗？他会发现自己的这一个特点吗？这一个特点说不定会跟他一辈子，会给他带来各种意想不到的麻烦。所以说是善良还是不善良，是给人留有余地还是不给人留有余地，都要辩证的去看。</p>