<p class="ql-block">为了促进幼儿身体机能协调发展🏊，增强幼儿体质🏃，提高教师组织体育活动的水平和能力💪，创新幼儿户外游戏组织形式👋，伯乐幼儿园教师们不断学习🙌、探索👏，积极开展形式多样的户外体育活动✍🏼。于2022年6月17日下午老师们进行了一场理论交流✌️，实操体验的体能大循环教学教研活动✊✊。</p> <p class="ql-block">教研组长李老师把本次教研活动分为三个环节：🍀理论交流、💐实操体验、教🌸师研讨总结。</p> <p class="ql-block">此次教研活动由教研组长李老师主持🎡，她对这次教研活动抛出三个问题。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 一、什么是体能训练🏃？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 二、体能训练可以促进幼儿哪些发展🏅？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 三、体能训练器材选择及投放原则有哪些🎢？</p> <p class="ql-block">针对这三个问题老师们分组进行讨论⛳，在讨论的过程中老师们更好的掌握了如何科学合理的安排整个体育大循环活动的过程🎢，增强幼儿身体的发展和健康，促进幼儿体育大循环活动的成效🎡。</p> <p class="ql-block">张园长从走🚶、跑🏃、跳💃、钻🏅、爬等方面🎪，引导教师们自主探讨和设计符合大班幼儿自身特点的体能大循环轨迹🎗️。</p> <p class="ql-block">老师们踊跃探讨🏃，积极设计🚶，充分发挥自身专业优势💃，丰富多样的材料⚾，将一个个小型的体能循环轨迹呈现在大家面前并进行现场演练🏀，探讨结束后由各小组的小组长上来进行分享自己小组的探讨结果和循环轨迹⛺。</p> <p class="ql-block">为了更好的将理论知识进行内化✊、吸收👍，我们将各组的研讨活动结果和循环轨迹进行实操演练👇👇。</p> <p class="ql-block">之后由张园长对教师们探讨的结果和实操演练进行总结和指导🙋🙋。</p> <p class="ql-block">最后由各个小组的组员和张园长以及杨园长长从不同年龄段幼儿的发展需求交流自制体育器械内容名称👑、玩法等，大家共同探讨🎈，提出合理建议🎁，最终确定户外体育大循环方案🎍。</p> <p class="ql-block">通过本次教研活动👯，老师们体育活动的理论知识得到了升华🙋，还在实际操作中提升了组织活动的能力💪，在接下来的实践中👋，我园教师一定会再接再厉✌️，开展丰富多彩的体育活动👐，把幼儿运动的潜能发挥到最大✍🏼，努力培养幼儿活泼健康👏、自信乐观👏、勇于克服困难👏，勇于竞争的良好品质💪。</p>